新工科视域下制药环保人才培养模式的探究

基于新工科环境类专业对应用型人才和创新型人才的培养要求,以及制药行业绿色可持续发展的人才需要,建立了一套“新工科”视域下制药环保人才培养模式。以问题和成果为导向,立足新理念,体现时代性和创新性,完善人才培养方案、优化课程体系、创新实践教学等,以期培养具有前瞻性和引领力的创新型人才,更好地服务于地方经济发展。

基于研究型人才培养的环境化学实验改革

以培养研究型人才为导向,根据沈阳药科大学环境科学专业人才培养目标,对环境化学实验的教学模式进行改革。建立了以学生为中心、以提高学生创新能力为目标的实验教学体系。实践表明,学生的理论知识、综合能力和素养得到有机融合;科研创新能力、团队协作能力、语言表达能力和论文写作能力得到了充分的提升。该实验改革为培养合格的环境科学专业创新型人才奠定了基础。

学科专业一体化建设培育制药环保人才的探索与实践

学科建设与专业建设作为高等院校的两大基本建设,是影响高校核心竞争力和可持续发展的关键因素。学科专业一体化协同建设是高校在发展中践行科学发展观的具体内容。围绕制药行业绿色可持续发展对高层次环保人才的需要,依托环境科学一流专业建设,多举措、全方位探索了学科专业一体化建设途径,取得了显著成效,提高了相关学科的人才培养质量与科研创新能力,更好地服务国家及区域发展战略。

环境法课程线下教学的建设与实践

随着社会发展和科技进步,环境污染等环境问题更加显著,环境法的地位和作用尤为重要。环境法是环境科学专业的一门核心专业课,但环境法课程的教育现状却仍需改变。为此,从提高教师水平、优化教学内容与改革考核方式等方面进行了探索。

高铁噪声对校园声环境影响评价方法的研究——以沈阳药科大学南校区为例

目的通过实例对高铁噪声评价方法和评价标准的不足进行探讨,提出适宜的高铁噪声评价方法和标准,并呼吁国家尽快制定高铁噪声评价方法和执行标准。方法以沈丹高铁对沈阳药科大学南校区影响为例,分别以连续等效声级Leq和最大声级Lmax为指标,评价邻近高铁的沈阳药科大学南校区的教师公寓楼(A)、第一教学楼(B)和学生宿舍楼(C)楼内外的声环境现状。结果以Leq指标进行评价,室内Leq,d(昼间等效声级)为C>A>B,除C点六楼外,其他监测点均符合标准(1类区域(室内,开窗)昼间标准值为45 dB(A))。以Lmax指标进行评价,71.4%的监测点超过标准(借鉴日本新干线(高铁)居民区(室外)70 dB(A),对应的室内标准值为60 dB(A))。采用Leq评价结论与邻近高铁的师生对高铁噪声感觉不符,Lmax评价结论可能更贴近公众的感觉。沈丹高铁可能对我校距离高铁较近的宿舍楼、办公楼和教学楼等产生一定的影响,但受影响最大的是教学楼。结论采用Lmax法比Leq法能够更加全面反映高铁列车运行时段对周边环境的影响程度,建议高铁噪声评价方法为Lmax法,评价标准为高铁沿线居民区昼间70 dB(A),夜间60 dB(A)。

环境法教学的实践初探

环境法课程是理论与实践紧密结合的课程,旨在强化学生的环境保护意识,增强学生的环境法律观念;同时培养学生利用所学的环境法律知识解决环境法案件与纠纷的能力。而传统的环境法教学手段与方法已经无法实现上述目标。这就要求教师在教学过程中,积极实行教学改革,将创新理念应用到环境法教学。结合自己的教学实践与经验,笔者认为环境法的教学改革,一是改变传统的板书授课,采用多媒体课件方式;二是丰富教学内容,引进相关法律条款的司法解释,结合案例进行分析与讨论;三是开设环境法模拟法庭,学生自己准备法律资料为相关方进行法律申辩;四是进行考试改革。

制药企业环境类人才需求调查分析及对策探讨

对制药企业环境类学生需求情况做了问卷调查,分析了制药企业对环境类人才需求的要求,提出我校在推动环境科学专业学生就业方面的对策,以适应制药企业的需求。

气相色谱法测定污水中苯胺类化合物

采用气相色谱法测定了污水中苯胺、N,N-二甲基苯胺、邻甲苯胺、间甲苯胺和邻氯苯胺5种化合物的含量。采用气相色谱法-氢火焰离子化检测器(GC-FID),OV-17毛细管色谱柱(30 m×0.32 mm×0.5μm),对色谱条件、液液萃取的pH、盐用量等实验条件进行了优化,使得各组分得到完全分离。实验结果表明,5种苯胺类化合物在质量浓度0.5～50.0 mg/L内均与峰面积呈良好的线性关系,相关系数大于0.999;最佳液液萃取条件为:在水样中加入9 g NaCl,用1 mol/L NaOH溶液调节水样pH=11,采用二氯甲烷萃取3次。在最佳分析条件下,方法的检出限为0.056～0.093 mg/L,重复性实验的相对标准偏差为0.8%～4.5%,加标回收率为82%～103%(n=3)。该分析方法快速、准确,适合污水中苯胺类化合物的检测。

漂浮固化分散液液微萃取/气相色谱法测定化妆水中4种增塑剂

建立了漂浮固化分散液液微萃取(DLLME-SFO)-气相色谱法(GC)同时测定化妆水中4种邻苯二甲酸酯类增塑剂(PAEs)的分析方法,并对萃取剂体积、分散剂种类、分散剂体积、萃取时间、水相pH值、盐浓度等参数进行优化。向样品溶液(化妆水和水的体积比为1∶10,pH 3.0)中快速加入15μL 1-十二醇(萃取剂)和1 300μL乙醇(分散剂),涡旋1 min,4 000 r.min-1离心5 min后,于冰浴中浸泡,待1-十二醇凝固后转移,融化后进行气相色谱分析。结果表明,该方法对4种目标化合物的线性范围为5.0～500.0μg.L-1,检出限为0.001～1.0μg.L-1,回收率为88%～108%,相对标准偏差为1.6%～3.3%。4种目标化合物的富集倍数为800～1 578倍。将该方法与其它测定邻苯二甲酸酯类增塑剂的前处理方法进行对比。该方法操作简单快速、灵敏度高,可满足化妆水中邻苯二甲酸酯类增塑剂的分析要求。

吉林省发现绯鼠耳蝠

在吉林省集安市采到绯鼠耳蝠 (Myotisformosus)样本 5只 ,为吉林省蝙蝠科新记录。对其体型与头骨进行了测量。对回声定位声波进行了录制和分析 ,发现其回声定位声波为FM型 ,一次完整声波包括1～ 2个谐波 ,主频率 (5 4 5 4± 6 3 9)kHz,通过回声定位声波特征推测 ,绯鼠耳蝠在较简单的环境中捕食中等大小的昆虫。

张士灌区多环芳烃污染土壤的植物修复

以我国典型污灌区-沈阳张士污灌区某农田土壤为研究对象,进行了土壤中多环芳烃(PAHs)污染物种类与含量的调查研究,分析了PAHs的主要来源。同时,以13种牧草/草坪草为供试植物,开展PAHs污染土壤高效修复植物的筛选工作,修复周期约为80d。研究结果表明,张士灌区农田土壤受到严重污染,从土壤中分析检测到USEPA16种PAHs中的13种,含量达2294μg·kg-1(干重),远高于荷兰农业土壤的PAHs标准。盆栽试验结果表明,不同植物对土壤中PAHs的去除效果不同,紫花苜蓿(Medicago sativa L.)、黑麦草(Lolium perenne L.)、巴林(Poa pratensis L.)、高羊茅(Festuca elata Keng ex E.Alexeev)和白三叶草(Trrifolium repensL.)等植物对土壤中PAHs去除效果较好,适合用于张士灌区农田土壤的修复与治理。

原位沉析法制备壳聚糖磁性絮凝剂及其性能研究

以壳聚糖(CS)为基材,通过原位沉析法将其与磁性Fe3O4复合制备出CS/Fe3O4磁性絮凝剂。通过单因素实验,研究了n(CS)∶n(Fe3O4)、n(Fe2+)∶n(Fe3+)、反应温度、反应时间对CS/Fe3O4絮凝效果的影响。在制备条件为n(CS)∶n(Fe3O4)=8∶1、n(Fe2+)∶n(Fe3+)=3∶3、反应温度45℃、反应时间10 min时,所得CS/Fe3O4絮凝剂对高岭土悬浮液(245～255 NTU)的浊度去除率达到97%。

太子河流域水体中总大肠菌群污染现状研究

[目的]研究太子河流域水体中总大肠菌群的数量,探讨大肠菌群污染状况及其与理化指标的相关关系。[方法]于丰水期(7月)和平水期(10月)对太子河流域8个干流断面和6个支流断面地表水进行采样,采用滤膜法监测水体中的总大肠菌群数量,结合理化分析监测指标COD、NH3-N、TP确定出水体污染的性质和程度。[结果]太子河干/支流监测断面地表水中总大肠菌群数量在丰水期为9.2×103～1.7×106cfu/L,平水期为4.0×102～6.3×105cfu/L,总大肠菌群具有明显的季节分布特征,总体上丰水期各断面地表水中总大肠菌群含量高于枯水期。丰水期大肠菌群对数值与COD和NH3-N含量之间呈显著(P<0.05)或极显著(P<0.01)正相关关系。[结论]太子河干/支流监测断面地表水中总大肠菌群污染严重。

吉林省自然保护区的管理有效性研究

自然保护区的产生和发展是人类社会发展的历史必然,是保护自然资源的有效途径.其保护工作主要是通过管理来实现的,如果管理措施不当反而会使自然资源遭到破坏。本文通过世界自然基金会(WWF)制定的自然保护区管理快速评估方法对吉林省省内的25个自然保护区进行了调查研究,运用指标体系对吉林省保护区有效管理的整体情况进行综合评价,并针对存在的共性问题提出建议性的解决措施,目的是使吉林省保护区的管理工作向着更科学规范的方向发展.

手机及实验室设备的电磁辐射测定与防护建议

电磁辐射是日常生活中常见的物理污染现象,长期处于电磁辐射的环境中将会对人体健康带来一定的危害。为此,本文采用QX-3型电磁波辐射测试仪对手机、常见办公室设备以及实验室常用仪器,如超声波清洗器、微波消解仪、电磁炉等进行电磁辐射测量,给出这些设备及仪器在不同工作状态下的电磁辐射情况,并为该环境下的工作人群提出相关的防护措施。

以课外实践活动为推手 提升环境科学专业学生创新能力的探索与实践

大学生课外实践活动是培养学生创造力的直接途径,同时也是高校素质教育的重要组成部分。沈阳药科大学作为一所地方普通本科院校,依托课外实践活动,对药学类环境科学本科创新型人才培养途径进行了有益的探索和实践。

环境化学及实验课程跨校修学分教学模式的探究与实践

随着教育信息化的推进,跨校修读学分已经成为实现高等教育发展的有效途径之一。基于大连理工大学环境化学及实验精品资源共享课平台,针对沈阳药科大学的环境化学课程实施了跨校修读学分教学新模式的探索与实践,总结了三年跨校修读学分的实践做法,分析了存在的问题及对策,以期为开展跨校修学分教学工作提供有益的参考依据。

环境科学综合实验平台的构建与实验改革初探

为了满足具有药学特色的环境科学专业教学改革的需要,培养学生实践创新能力和综合素质,从实验环境、实验教学体系和实验管理等方面构建了基于科研、教学、实践为一体的完整的综合实验平台,并在此基础上进行实验改革,使学生由被动学习转变为主动学习,从而提高实验教学质量、实验室管理水平和资源的利用率。

腰井子羊草草原自然保护区生物多样性现状及其能值估算

腰井子羊草草原自然保护区独特的地理位置、气候条件使其以牧草资源为主的生物多样性丰富.通过对腰井子保护区生物多样性现状进行统计,结果表明该区生长着189种高等植物和121种高等动物.并采用能值分析法对腰井子羊草草原生物物种能值加以估算,结果为186.53×1022sej,转换为货币价值214.38×109$,从而揭示生物多样性巨大的生态经济价值.

浅谈药学环境科学专业的建设与发展

本文分析了药学环境科学专业建设和发展中面临的问题,总结目前初步取得的改革成效,进而明确今后的改革和发展方向,搞好药学类环境科学专业的建设。