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题名住院医师职业道德和交流沟通能力的360度评价研究
被引量:18
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作者
曲波
郭海强
张阳
伦诗斯
孙宝志
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机构
中国医科大学公共卫生学院
中国医科大学医学教育中心
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出处
《中国高等医学教育》
2010年第6期6-7,10,共3页
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基金
#CMB(#06-844)课题
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文摘
目的:利用360度评价的方法更加科学地、客观地对住院医师的职业道德和交流沟通能力进行客观评价。方法:应用华盛顿大学的职业道德和交流能力的360度评价量表对中国医科大学附属医院的98名住院医师分别从指导教师、自我、护士、患者、管理者和同行按照职业道德和交流沟通能力进行多角度、全方位评价。利用EPIDATA 3.1建立数据库,通过SPSS 15.0对数据进行统计分析。结果:360度评价能够全面、客观的对住院医师的职业道德和交流能力进行评价,体现了个体化和公平性的考核原则,可以为医学临床教学和实践评价提供有益的支持。
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关键词
职业道德
沟通能力
360度评价
住院医师
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Keywords
360-degree evaluation system
professionalism
communication skills
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名医学专业精神培养的教学模式研究
被引量:10
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作者
曲波
郭海强
张阳
伦诗斯
孙宝志
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机构
中国医科大学医学教育中心
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出处
《医学教育探索》
2010年第5期580-582,共3页
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基金
美国中华医学基金会资助项目(CMB06-844)
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文摘
近年来,在世界范围内,医疗服务提供体系的变化、市场机制的引入以及卫生体制改革中的误区等都对传统医学专业精神形成了强大的挑战,因此进行在市场经济条件下医学专业精神培养的教学模式改革,对于增强医患关系、构建和谐社会具有重要的理论与实践意义。在此分析了目前我国医学教育中临床医师专业精神的现状及其产生原因,并对医学专业精神培养的教学模式进行了探讨。
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关键词
临床医生
专业精神
教学模式
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Keywords
Clinicians
Professionalism
Teaching model
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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