地方性知识融入高职院校思政课程研究

我国高职院校目前已经进入“双高”建设的关键期。加强思政课程的开发,既是“双高”建设的要求,也是专业建设的新增长点。课程开发的关键在于整合知识的内在价值和外在价值。地方性知识作为地方人民的智慧结晶,具有鲜明的区域性、多样性和经验性等特点。从内在价值而言,易于对高职学生产生知识吸引力。从外在价值来看,优秀地方性知识是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的有机组成部分,与高职院校的人才培养方向和专业建设着力点相耦合,理应将其融入高职院校思政课程。秉持平衡、一主双辅、内容与手段并进的三个融入原则,采纳文化整合基础上的“附加”融入模式,采取校本课程开发及国家课程的地方化两种范式实现地方性知识融入高职院校的思政课程建设。

陪审制度初探

本文针对我国现行立法和实践,探讨了陪审制度的基本概念、分类和我国陪审制度发展过程。陪审制度对人民法院的法律监督是十分必要的,但这种监督必须以保障法院独立地行使审判权为前提。我国应当强化实行陪审制度,改革和完善陪审制度体系。

提高居民消费能力长效机制研究

本课题主要针对后金融危机时期，我国出口受限，投资饱和，消费不足，严重影响经济发展的现实，提出九项提高居民消费能力长效机制的建议，并强调构建此机制是一项庞大、复杂且重要的系统工程，对政府的考验，史无前例。因此政府必须下大力气，提高科学治理能力，做好扩大消费的顶层设计，做好有社会价值的政策选择和制度安排。唯此才能增强百姓的信心，从内心认同党和政府一心一意搞改革、谋发展，就是让百姓过上好日子，从而激发他们追求美好生活的愿望，大胆消费。

构建适合青岛的提高居民消费能力长效机制研究

本课题主要针对后金融危机时期,青岛出口受限,投资趋饱和,消费不足,经济减缓的现实,提出十一项提高居民消费能力长效机制的建议.构建此机制是项重要复杂的系统工程并对政府的考验.因此市政府应充分利用青岛得天独厚的条件,并结合市情,做好扩大消费的顶层设计,更要有＂壮士断腕的改革勇气＂,做好有社会价值的政策和制度选择.唯此才能让百姓大胆消费.