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中小学校园欺凌问题研究 被引量:1
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作者 王博 饶丽芸 +3 位作者 但梦慧 侯锦霞 关聪 王蕴波(指导) 《科教文汇》 2018年第31期103-104,共2页
近年,中小学校园欺凌作为重要社会问题之一,在各地屡有发生,但关于校园欺凌的处理措施却不够完善,引发社会热议。本文先分析校园欺凌在当今社会的概念界定以及多种表现形式,从社会心理学和法学角度分析中小学校园欺凌产生的原因,并提出... 近年,中小学校园欺凌作为重要社会问题之一,在各地屡有发生,但关于校园欺凌的处理措施却不够完善,引发社会热议。本文先分析校园欺凌在当今社会的概念界定以及多种表现形式,从社会心理学和法学角度分析中小学校园欺凌产生的原因,并提出防治措施。 展开更多
关键词 中小学 校园欺凌 欺凌原因 处理机制
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违约精神损害赔偿问题
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作者 但梦慧 《商情》 2021年第37期167-169,共3页
目前,违约责任中能否适用精神损害赔偿制度在理论和司法实践中众说纷纭。在现有条件下,建构违约精神损害赔偿制度的可能性不大。笔者认为可以参照“人格象征意义的特定纪念物品”这一类精神损害赔偿类型,来扩大侵权精神损害赔偿类型,增... 目前,违约责任中能否适用精神损害赔偿制度在理论和司法实践中众说纷纭。在现有条件下,建构违约精神损害赔偿制度的可能性不大。笔者认为可以参照“人格象征意义的特定纪念物品”这一类精神损害赔偿类型,来扩大侵权精神损害赔偿类型,增加侵害精神享受利益的抚慰金,这样一来可以以侵权的方法来救济对纯粹精神利益的损害。既可以弥补目前立法在这一类精神享受利益合同精神损害制度的空白,也可以保留现有的侵权责任与违约责任二元体系,避免建构违约精神损害赔偿这一新兴法律体系成本之大。 展开更多
关键词 违约责任 侵权责任 精神损害赔偿
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