22种抗生素对梨火疫病菌的室内毒力测定及对花器安全性评价

【目的】筛选出抑制梨火疫病的药剂,为梨火疫病的绿色安全防控提供技术支持。【方法】采用抑菌圈法筛选22种抗生素,评价其在库尔勒香梨花器上的安全性。【结果】13种抗生素对梨火疫病菌有抑制作用,其中在抑菌圈直径达到9 mm时,氯霉素①、注射用头孢噻肟钠、注射用头孢曲松钠和诺氟沙星的药剂有效浓度由低至高是5.30、7.60、9.88、11.64 mg/L,使用同等剂量下4种药剂的抑制作用强于其它药剂;氯霉素①、注射用头孢噻肟钠、注射用头孢曲松钠、罗红霉素分散片、诺氟沙星对库尔勒香梨花器的危害较轻。【结论】氯霉素①、诺氟沙星、注射用头孢曲松钠和注射用头孢噻肟钠可在田间防治梨火疫病上应用。

枯草芽孢杆菌对棉花枯、黄萎病的抑制作用研究

【目的】研究枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)生物学特性,测定枯草芽孢杆菌对棉花枯萎病菌和黄萎病菌的抑菌效果,对枯草芽孢杆菌的抑菌机理进行初步研究。【方法】菌丝生长速率法,平极对峙培养法,定期观察和显微镜法。【结果】枯草芽孢杆菌对温度和酸碱度的适应范围广,营养条件与枯黄萎病菌菌丝生长需要一致;棉花枯萎病菌培养至第7 d时,抑菌效果为88.8%,棉花黄萎病菌菌丝培养至20 d时,抑菌效果为86.5%;该菌对枯黄萎病菌具有明显的营养竞争和空间竞争作用,可以溶解致菌菌丝和导致菌丝畸形。【结论】该菌是一种适应性较强的微生物,枯草芽孢杆菌对棉花枯萎病菌和黄萎病菌具有明显抑制作用,枯草芽孢杆菌可用于新疆地区棉花枯萎病菌和黄萎病的防治。

几种药剂对梨树腐烂病的防治效果

本试验通过5种药剂,采用皿内生长速率法和病斑刮除涂抹法进行梨树腐烂病的防效试验,结果表明:康泰处理组的抑制率达到91.0%,平均伤口愈合宽度为16.3mm,平均治愈率为96%,且复发率低,防治效果最好,其次为好克力和果腐宁。

农一师苹果树主要病害种类鉴定及发生规律调查

农一师气候类型独特，生态和生产环境优越，因此形成了多种特色果树基地，是久负盛名的“水果之乡”。苹果是主要的特色果品之一，已是重要的经济来源。如“阿克苏红富士”享誉国内外，已出口到世界各国。随着种植年限的增加、逐年引种新品种，使果园面积不断扩大，同时苹果病害发生也呈上升趋势，带来了不少经济损失。

32.5%苯甲·嘧菌酯悬浮剂对枣黑斑病的室内毒力测定与田间防效试验

采用生长速率法进行了32.5%苯甲·嘧菌酯悬浮剂对枣黑斑病的室内毒力测定,结果表明,32.5%苯甲·嘧菌酯悬浮剂对黑斑病菌菌丝生长具有较强的抑制作用,EC50为0.172 8 mg/L,毒力高于目前枣生产中使用的43%戊唑醇悬浮剂和80%多菌灵可湿性粉剂。田间药效试验结果表明,32.5%苯甲·嘧菌酯悬浮剂2 000倍液对枣黑斑病具有较好的防治效果,对叶部和果实的黑斑病相对防效达到了87.0%和63.1%。该药对枣的安全性好,喷药后无药害症状,同时能够提高叶片光合作用,可在枣生产上推广应用。

不同寄主来源腐烂病菌对枣树致病性研究

【目的】明确枣树腐烂病菌来源,为生产综合防治提供理论依据。【方法】将不同寄主来源腐烂病菌分别接种于30%枣树树皮培养基、果实、枝条和田间接种枝条,观察并计算发病率、病斑扩展速度及产孢情况。【结果】在30%枣树树皮培养基上,不同寄主来源腐烂病菌均能在7 d内产孢,来源于柳树、苹果、沙枣、枣树腐烂病菌在30 d内先后产生橘黄色分生孢子角;来源于沙枣、枣树、胡杨及杨树腐烂病菌均能在枣果上产孢,来源于苹果和梨树腐烂病菌未在果实上形成产孢体;不同寄主来源腐烂病菌均能在枣树离体枝条上产孢并吐出分生孢子角,来源于桃树和沙枣树腐烂病菌在枝条上的侵染速度最快。田间枝条接种测定中来源于胡杨腐烂病菌病斑扩展速度最快,接种胡杨和梨树腐烂病菌的枝条在15 d内产生小黑点并吐出黄色分生孢子角。【结论】不同寄主来源腐烂病菌均能在30%枣树树皮培养基繁殖并能形成产孢体,并能产生分生孢子角;均能侵染枣树离体组织和田间健康枝条,但不同寄主来源腐烂病菌致病性存在明显差异。

不同寄主来源腐烂病菌对苹果树致病性研究

【目的】研究不同寄主来源腐烂病菌对苹果树的致病性,确定苹果树腐烂病菌侵染来源,为制定病害防治策略及降低发病率提供理论依据。【方法】将来源于梨树、苹果、杨树、沙枣、胡杨、枣树、柳树及核桃腐烂病菌,接种于30%苹果树皮培养基、苹果果实、叶片、离体枝条及田间枝条上观察产孢情况,并计算发病率、病斑扩展速率。【结果】来源于梨树和胡杨树腐烂病菌在果实上侵染速度最快且能形成产孢体。来源于梨树、胡杨、枣树的腐烂病菌能在离体枝条上吐出分生孢子角。来源于胡杨和柳树的腐烂病菌未能侵染苹果叶片。来源于苹果、胡杨、枣树的腐烂病菌能成功侵染田间枝条且在20 d内吐出黄色分生孢子角。【结论】不同寄主来源的腐烂病病菌均能在30%苹果树皮培养基上形成产孢体,能成功侵染果实、叶片及离体枝条,但在病斑扩展速率和产孢能力等方面存在明显差异。来源于梨树、苹果、胡杨、红枣的病原菌均能在苹果田间枝条上侵染成功。

《园艺植物病理学》课程教学改革的思考

本文从课程体系构建、现有教学条件与学校人才培养目标之间的关系进行分析,提出了因才因地施教的课程改革思路,对课程的教学内容、教学方法和教学手段进行了系统改革和实践。

南疆骏枣疮痂病空间分布型测定及抽样技术研究

为了揭示南疆骏枣疮痂病空间分布信息,采用聚集度指标法、线性回归法和频次分布拟合法对病害的空间分布型进行了研究,结果表明骏枣疮痂病空间分布型为聚集分布。频次分布拟合法进一步表明病害整体趋于聚集分布类型之负二项分布,其适合率为100%。10块枣园聚集均数均大于2,表明病害聚集分布是由于病原菌本身聚集行为和环境因素共同影响所致。根据平均拥挤度与均数的回归方程,得出了在不同发病率及不同允许误差下的理论抽样数。以上研究为确立病害的抽样调查方案,确定试验数据的统计分析方法和考察病害的形成提供了理论依据,为进一步做好病害的预测预报及防治工作奠定了基础。

农科类植物病理学课程实践教学体系的改革与应用

本文根据植物病理学课程特点,提出了课程实践教学改革的思路,并进行了实践模块的设计和构建,完善了实践教学的保障措施。

指导大学生创新创业训练计划项目实践与体会

创新创业训练计划项目是培养大学生双创能力的主要途径之一。通过项目实施,对学生创新创业能力培养方式进行了探索,激发了学生对科学问题的兴趣,提升了分析问题和解决问题的能力,促使学生所学知识系统化,实现了学生自身定位就业的目标。

《农业植物病理学》教学探索

为了适应现代农业发展要求,对植物保护专业课《农业植物病理学》进行了一系列的教学改革。以面向21世纪课程教材《农业植物病理学》(北方本)为基础,结合新疆地域特点,通过调整课程结构和课时比例,合理使用Powerpoint多媒体课件等现代化教学手段,积极推进启发式、参与式和讨论式等教学方法,调整充实具有新疆特色的病害内容,以及完善课程教学环境和改革教学效果评价体系等措施,通过几年的教学探索,明显地提高了课程的教学质量。

新形势下农业植物病理学教学改革与实践

农业植物病理学是植物保护专业本科教学计划中的核心课程,在新形势下结合地区对人才培养的要求,分析了以往在教学活动中存在的不足,对课程的教学方法与手段、授课顺序和实验课内容等进行了尝试性改革。结果表明,教学改革极大地激发了学生的学习兴趣,从而提高了教学效率;同时进一步增强了学生实践能力与创新能力,从而为学生将来参加农业生产工作或者进行相关科学研究奠定了基础。

从民族班期末试卷分析谈植物病害流行与预测预报教学质量改进

以植物保护专业2020届民族班植物病害流行与预测预报期末考试试卷为研究对象,综合分析考试成绩和试卷质量情况,由此反馈教学过程,找出提高教学质量的切入点。研究结果表明:试卷整体质量良好,但信度有待进一步提高,试题难度偏大。因此,今后命题时应增加总体题量,特别是增加客观题如填空题、选择题的数量,同时应降低填空与选择题的难度;删除质量较低的题目;任课教师还应改进教学过程,进一步提升教学质量。

库尔勒香梨树腐烂病菌生物学特性与致病性的初步研究

【目的】测定库尔勒香梨树腐烂病菌子实体形态特征、培养性状观察和致病性，了解其生物学特性和致病性，为该病防治策略制定提供参考依据。【方法】挑取病样子实体进行切片观察；在不同环境条件下进行培养性状观察；将病菌分别接种于杨树（Populus bolleana Lauche）、沙枣（Elaeagnus angustifolia L．）、梨树 （Pyrus sorotina）、柳树（SalixmatsudanaKoidz）、核桃（J regia L）、苹果（M pumila Mill）、红枣（Ziziphuszizyphus）的枝条和叶片上，观察并统计发病率、病斑扩展速率。【结果】病菌分生孢子器具有多腔室，分生孢子呈腊肠形；病菌最适生长温区为20～30 ℃，最适pH值为6，全光照条件下产孢最多。在核桃树叶片上病斑扩展速度最快，在柳树上最慢；能在苹果和胡杨枝条形成产孢体并吐出黄色或橘黄色分生孢子角。【结论】分离后腐烂病病原菌经形态特征观察鉴定为梨幹腐烂壳蕉孢菌（Ccarphosperma Fr），病原菌在不同培养环境条件下颜色、生长速度、表面形态、菌落形状、色素分泌均存在明显的差异性；腐烂病病源菌能可使7种不同寄主感病，但在病斑扩展和产孢能力等方面存在明显差异，腐烂病病原菌对不同寄主的致病性存在一定差异。

新疆南部塔河流域柳树腐烂病病原菌的鉴定

【目的】通过对病原菌形态学和培养形状观察,结合分子生物技术ITS和β-tubulin序列分析,明确新疆南疆柳树腐烂病菌种类和遗传分化。【方法】采集柳树腐烂病并获得病菌纯培养,对腐烂病菌分生孢子器进行纵横切片并观察记录形态数据,将病原菌置于不同营养条件和环境条件下观察记录其培养形状,采用ITS和β-tubulin序列分析方法结合,构建系统发育树。【结果】分子孢子器和分子孢子形态特征与金黄壳囊孢菌(C.chrysosperma Per.ex Fr.)一致;菌丝生长最适温度20~30℃,最适pH值为5~6,最适碳氮源分别是葡萄糖和蛋白胨;经β-tubulin序列分析,与壳囊孢属不同种类的序列相似度为96%以上;在室内离体接种条件下病原菌均能成功侵染其他5种树木。【结论】引起新疆南部塔河流域柳树腐烂病原菌为金黄壳囊孢菌(C.chrysosperma per.ex Fr),不同来源的病原菌存在一定的遗传分化,在室内可侵染杨树、胡杨、枣树、梨和苹果,并可在胡杨和杨树上产生分生孢子器。

不同寄主来源腐烂病菌对库尔勒香梨树致病性研究

【目的】确定引起库尔勒香梨树腐烂病菌的来源,为制定有效防治措施降低发病程度提供依据。【方法】将从杨树(Populus bolleana Lauche)、沙枣(Elaeagnus angustifolia L.)、胡杨(Populus euphratica)、核桃(J.regia L.)、苹果(M.pumila Mill.)及香梨树(P.bretschneideri Rehd.)上分离的腐烂病菌株接种到30%香梨树皮培养基、香梨果实、叶片以及枝条上观察并计算发病率、病斑扩展速率及产孢情况。【结果】6种不同寄主来源的腐烂病菌株均能在30%香梨树皮培养基、果实、叶片及枝条上侵染。在培养基上除沙枣腐烂病菌株,其余5种腐烂病菌株均能在9 d内显症产孢;在果实上,6种不同寄主来源腐烂病菌株均未产孢;来源于苹果和香梨的腐烂病菌株在枝条上病斑扩展速度最快;6种腐烂病菌株在叶片上形成的病斑形态及病斑扩展速度存在明显差异。【结论】6种不同寄主来源腐烂病菌株均能使香梨不同部位感病,但在病斑扩展和产孢能力等方面存在明显差异。

大丽轮枝菌微菌核快速形成培养基的筛选

大丽轮枝菌是广泛分布的土壤习居菌,能引起棉花黄萎病害,因其形成的微菌核生命力强,可在土壤中存活多年,是大丽轮枝菌型黄萎病的主要初侵染来源。为开展微菌核的研究,对微菌核形成最佳培养基进行了筛选,采用6种培养基,培养6株大丽轮枝菌(Verticillium dahliae Kleb.),通过生长速率、微菌核数量、微菌核直径和微菌核萌发率4项指标筛选合适的培养基。结果表明:改良燕麦培养基形成微菌核的数量和直径均优于其他培养基;M1和BMM培养基形成微菌核的数量较多,其微菌核直径均小于半组合培养基。因此,改良燕麦、M1和BMM培养基,根据实验需要均可作为快速培养微菌核的理想培养基。

新疆首次报道轮枝镰孢菌引起骏枣果实黑点病

随着新疆生产建设兵团农业产业结构的调整，红枣种植推广面积不断扩大，枣园也随之出现了新病害，红枣黑点病就是其中之一。大田调查发现。该病目前仅感染骏枣，发病轻的果园病果率为1％～5％，重者病果率可达30％以上。自2010年在南疆和田地区发现该病以来，病害在枣园有进一步蔓延的趋势。

枣园不同寄主来源腐烂病菌分离株生物学差异性分析

以枣树和防护林腐烂病菌为研究对象,采用组织块分离法,柯赫氏法则验证后获得单菌落;将分离株置于不同营养条件和环境条件下,观察记录培养性状及差异;对标本制作徒手切片观察分生孢子器纵横切面,研究枣树和防护林腐烂病菌之间的生物学特性差异,以期为摸清枣树腐烂病菌来源奠定基础。结果表明:新疆阿克苏地区主要林木腐烂病菌株存在3个类群,即无气生菌丝羽毛状类群、少量轮纹状气生菌丝类群和少量放射状气生菌丝类群;最适分离株生长的温度为25~28℃,最适分离株生长的pH为4~5;光照条件对各分离株菌落生长有一定的促进作用;各分离株均可在大部分供试的碳源和氮源培养基上生长良好,说明分离株对营养的需求具有广泛性;分离株的分生孢子器纵横切面大小、耐高温性和对光照条件的适应性与寄主和地理来源有关;对酸碱的适应性与寄主来源有关,与地理来源无关。