湖北省高校大学生英雄模范典型研究报告

"湖北省高校大学生英雄模范典型成因及精神内涵研究"课题组采取实证型样本研究与认知型抽样问卷调查相结合的形式,研究湖北省高校大学生英雄模范典型的精神特质、培育与学习宣传方式,探讨大学生英雄模范典型的育人机制,以期对加强和改进大学生思想政治教育有所裨益。

大学生心理健康教育工作模式分析

结合高校教育教学管理实际,从大学生心理健康教育的科层体系、目标圈层和心理危机预警机制三方面建立"454"型工作模式,并基于实践对大学生心理健康教育的制度建设、队伍保障和网络支持进行探析。

对大学生形势与政策教育的思考

形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容和途径。通过对高校形势与政策教育的现状分析,针对存在的主要问题,从把握形势与政策教育的特点和定位入手,加强形势与政策课程体系建设,建立教育教学督导机制,加强教育教学课题研究,建立形势与政策教育的长效机制。

构建高等学校新型科技创新体系势在必行

党的十七大报告指出要加快建设国家创新体系，支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系．引导和支持创新要素向企业集聚．促进科技成果向现实生产力转化。湖北是高教大省,省委、省政府多次强调要将高教优势转化为经济社会发展的优势。高校是国家创新体系的重要组成部分．构建高校科技创新体系湿得十分必要。

大学生英雄模范典型育人机制

大学生英雄模范典型育人的理论基础是榜样教育,是一种传统而又常新的德育教育方法,对青年大学生有着示范和激励教育功能。从大学生英雄模范典型育人的五个有效环节出发,归纳与分析现实做法与存在的主要问题,从而建立起大学生英雄模范典型育人机制。