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体育运动学校学生心理健康状况分析
被引量:
1
1
作者
周红红
位兴旺
王志伟
《四川体育科学》
2023年第4期47-49,共3页
为了解当前体校学生的心理健康状况,采用分层整群抽样方法抽取体校13-18岁学生1386名作为研究组,抽取普通班中学生1141名作为对照1组,重点班中学生714名作为对照2组,以学生心理健康调查问卷(SMHS)为测试量表进行调查分析。结果表明:(1)...
为了解当前体校学生的心理健康状况,采用分层整群抽样方法抽取体校13-18岁学生1386名作为研究组,抽取普通班中学生1141名作为对照1组,重点班中学生714名作为对照2组,以学生心理健康调查问卷(SMHS)为测试量表进行调查分析。结果表明:(1)体校学生心理问题人数检出率为36.87%,普通班学生为24.54%,重点班学生为15.69%。体校学生心理健康状况较普通班学生在量表总分、人际焦虑倾向、过敏倾向方面有显著性差异(P<0.05),而较重点班学生在量表总分、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向方面有显著性差异(P<0.05);(2)体校中女生较男生在恐怖倾向上有显著性差异(P<0.05);(3)不同运动等级、运动专项对体校学生的心理健康状况无显著性差异;(4)不同训练年限对体校学生的自责倾向、身体症状有显著性差异(P<0.05)。研究结论:体校学生心理健康状况较同龄中学生差;体校中女生的心理健康状况较男生差;运动等级与运动专项对体校学生心理健康状况无显著性影响;训练年限对体校学生自责倾向与身体症状有显著性影响。
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关键词
体校
中学生
心理健康
影响因素
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职称材料
题名
体育运动学校学生心理健康状况分析
被引量:
1
1
作者
周红红
位兴旺
王志伟
机构
南京市江宁开发区学校
德州市麒麟小学
吉首大学体育科学学院
长江大学教育与体育学院
出处
《四川体育科学》
2023年第4期47-49,共3页
基金
2020湖北省教育厅哲学社会科学研究青年项目(项目编号:20Q040)
长江大学社科基金项目(编号:2019csy09)
长江大学人文社科青年学者支持计划基金项目(2020skq30)。
文摘
为了解当前体校学生的心理健康状况,采用分层整群抽样方法抽取体校13-18岁学生1386名作为研究组,抽取普通班中学生1141名作为对照1组,重点班中学生714名作为对照2组,以学生心理健康调查问卷(SMHS)为测试量表进行调查分析。结果表明:(1)体校学生心理问题人数检出率为36.87%,普通班学生为24.54%,重点班学生为15.69%。体校学生心理健康状况较普通班学生在量表总分、人际焦虑倾向、过敏倾向方面有显著性差异(P<0.05),而较重点班学生在量表总分、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向方面有显著性差异(P<0.05);(2)体校中女生较男生在恐怖倾向上有显著性差异(P<0.05);(3)不同运动等级、运动专项对体校学生的心理健康状况无显著性差异;(4)不同训练年限对体校学生的自责倾向、身体症状有显著性差异(P<0.05)。研究结论:体校学生心理健康状况较同龄中学生差;体校中女生的心理健康状况较男生差;运动等级与运动专项对体校学生心理健康状况无显著性影响;训练年限对体校学生自责倾向与身体症状有显著性影响。
关键词
体校
中学生
心理健康
影响因素
Keywords
Sports school
Middle school students
Mental health
Influencing factor
分类号
G804.49 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育运动学校学生心理健康状况分析
周红红
位兴旺
王志伟
《四川体育科学》
2023
1
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