中国古典舞身韵教学组合的编创探究

身韵课程建设是中国古典舞教学发展的重要里程碑,同时身韵教学组合是训练和强化学生身体运行的有效途径。文章旨在深入探讨中国古典舞身韵教学组合的编创途径及方法,从编创原则方法、组合类别梳理、身韵价值意义三方面进行阐述。根据中国古典舞身韵的发展历史和前辈们的经验来梳理并总结其原则与方法,结合当前身韵课堂中的教学实践对身韵组合进行分类,最后从当前及未来的角度思考并探索身韵教学组合的价值意义。