1
|
积极老龄化背景下学习需求与供给侧差异的调查 |
薛芷若
陈子仪
何三凤
|
《科技风》
|
2024 |
0 |
|
2
|
高职水利行业英语课程教学要求框架设计 |
何三凤
|
《长江大学学报(社会科学版)》
|
2011 |
7
|
|
3
|
CDIO理念指导下的高职求职英语实训课程设计 |
何三凤
|
《职业教育研究》
|
2011 |
5
|
|
4
|
连接主义视角下教师角色的转变和建构——以商务英语翻译课程教师为例 |
何三凤
|
《中国成人教育》
北大核心
|
2015 |
2
|
|
5
|
水利行业英语专用语料库建设构想 |
何三凤
|
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
|
2012 |
3
|
|
6
|
试议高职高专学生英语话论转换现状及语言交际能力培养 |
何三凤
|
《科技信息》
|
2010 |
2
|
|
7
|
CDIO理念指导下的高职水利行业英语课程教学要求框架设计 |
何三凤
|
《幸福生活指南(高等职业教育)》
|
2011 |
0 |
|
8
|
基于连接主义的商务英语翻译课程建设 |
何三凤
|
《开封教育学院学报》
|
2015 |
0 |
|
9
|
腹腔镜与开腹术应用于子宫肌瘤治疗的近期疗效观察 |
何三凤
|
《中国医药指南》
|
2016 |
5
|
|
10
|
评估腹腔镜宫外孕手术的临床效果 |
何三凤
|
《中国现代药物应用》
|
2016 |
1
|
|
11
|
米非司酮配伍米索前列醇终止剖宫产后早孕的安全性与临床效果 |
何三凤
|
《中外女性健康研究》
|
2016 |
1
|
|
12
|
功能翻译理论视域下的水利行业英语翻译——以涉外水利项目名称翻译为例 |
何三凤
|
《佳木斯教育学院学报》
|
2011 |
0 |
|