论市场经济条件下人的物化及其精神重构

在提出问题的基础上进行试探性解答,并籍此揭示出人的现代性物化生态困境、即人作为"被存在"的扭曲与嬗变。但人作为自然界长期发展的产物,并且是须以社会的存在作为此社会存在存在的发展进程中的对象;人的本质属性是为满足可能实现条件依据自身需求进行的客观实在本能,即从属性;批判作为理性的探索与正义的维护,是促成人的觉悟与人类的提升、促进人类的质量与社会的品质、促升社会的和谐与人的发展的惟一的不竭的力量及其源泉。

从辈分称呼寻根家族发展:家风是最好的学风

2020年2月,我因工作安排,新接手四(3)班。在第一篇习作“我的乐园”中,赵同学满怀深情地写老家的一片竹林带给她的快乐,因为忘记如何称呼竹林的主人而停笔,继而较真地跑来问我……我给出了常规判断--同龄的兄弟姐妹、年长的伯叔姑姨、年老的爷爷奶奶--却都被否定。我思来想去,觉得应该是按辈分来称呼的。最后几经周折得知,那竹林的主人竟应称呼为“哥哥”。

努力提高工作的协调能力

毛泽东同志曾用"善于弹钢琴"的比喻,教导各级领导干部要学会统筹协调事物相关联的各个方面;邓小平同志也提出"两手抓"、"两手硬"的思想,希望我们注重工作的协调性。现在,我们强调贯彻落实科学发展观,也要求在做工作时注意协调性,搞好统筹。