基于多感知融合的遥感影像检测算法

针对遥感影像复杂背景和小目标检测困难的问题,提出了一种基于多感知融合的检测算法YOLO-GT。为了提升特征图中小目标的特征信息,设计了包含3种感知机制的检测头Adaptive Scale-Aware Dynamic Head(ASADH);引入轻量级上采样算子Content-Aware ReAssembly of Features (CARAFE),解决语义信息丢失问题,提升特征金字塔网络性能;为进一步优化模型的训练速度和定位精度,采用了Wise-IoU作为损失函数。实验结果在DIOR数据集上显示,模型精度达90.4%,比原算法提高2.1%。这些改进有效提高了复杂背景下遥感影像小目标的检测性能。

一种针对SAR图像的船舶目标检测算法

在SAR图像的船舶检测中,由于SAR图像船舶小、目标多,现有检测方法存在对船舶检测精度低、召回率低等问题。针对上述问题,提出了针对SAR图像的船舶目标检测模型Vessel-YOLO。首先,使用YOLOv8n为基准网络,提出了CASPP上下文空间金字塔池化结构,提高了模型对不同尺度的特征提取能力。其次,通过将所提模型的损失函数改进为Wise-IoU基于动态非单调聚焦机制的边界框损失,提高了模型对不同质量图像的适应程度。通过在标准数据集SAR-Ship-Dataset和SSDD上进行的大量实验,验证了模型的健壮性和可靠性。实验结果表明,相较于YOLOv8n,Vessel-YOLO在两个数据集上mAP_(0.5∶0.95)分别提高了1.8个百分点和2.2个百分点,所提模型以更高精度胜于现有的SAR图像船舶检测模型。

基于改进DeepLabV3+的遥感图像分割方法

由于遥感图像具有高分辨率,卷积层需要扩大感受野以捕获更丰富的语义信息。在进行遥感图像分割时,DeepLabV3+模型采用较大的空洞率以获得更大感受野,导致网格伪影问题。因此,提出一种优化网格伪影的改进DeepLabV3+模型。首先,在空间空洞金字塔池化(ASPP)之前引入了一个平滑网格伪影模块,以减轻网格伪影对分割任务的影响;接着,在ASPP模块的每个空洞卷积之后添加了一个逐点卷积,以保留更多的空间信息;其次,替换空洞卷积的激活函数为LeakyReLU;最后,在DeepLabV3+中引入了ECA注意力机制。通过在GID15和Postdam遥感数据集上的验证,相对于基础的DeepLabV3+模型,改进模型在准确度和平均交并比方面均取得了显著提升,证明所提出的网络调整能有效提高遥感图像分割的精度。

增强特征融合并细化检测的轻量化SAR图像船舶检测算法

针对SAR图像船舶检测任务在船舶组合和船舶融合场景下低检测精度的问题,提出了一种轻量化船舶检测算法——RGDET-Ship,有效提高了SAR图像在复杂场景下的船舶检测精度。该算法的创新点包括:①构建基于改进ResNet的基础主干网络,增强深浅网络早特征融合,保留更丰富的有效特征图,并利用RegNet进行模型搜索得到一簇最优结构子网络RegNet and Early-Add(RGEA),实现模型的轻量化;②在FPN Neck基础上,结合EA-fusion策略设计出FPN and Early Add Fusion(FEAF)Neck网络,进一步加强深浅特征晚融合,提高中大船舶目标特征的提取;③通过细粒度分析改进RPN网络得到Two-RPN(TRPN)网络,提高模型的检测粒度和预测框准确性;④引入多任务损失函数——Cross Entropy Loss and Smooth L1 Loss(CE_S),包括分类任务和回归任务,进一步提升检测性能。通过在标准基准数据集SSDD上进行大量实验,验证了RGDET-Ship模型的有效性和健壮性。实验结果表明,相较于Faster RCNN和Cascade RCNN,RGDET-Ship在mAP_0.5:0.95上分别提升了5.6%和3.3%,在AR上分别提升了9.8%和7.6%。

与时俱进,守好立德树人主阵地——重庆一中思政课建设掠影

重庆市第一中学校建校于1931年,是重庆市教委首批重点中学,学校坚持 “尊重自由,激发自觉”的教育理念。曾荣获新中国成立60年重庆教育功勋著名中学、重庆市德育示范学校、“书香重庆•和谐教育”示范学校等荣誉称号,形成了以红岩精神和“四•二一”精神为主线的革命传统德育。政治教研组依托学校深厚的红色文化底蕴,始终把立德树人作为根本任务,不断创新,建设富有特色、卓有成效的中学思想政治课。

例谈培养核心素养的路径——以“活出生命的精彩”为例

如何将学科核心素养落地,本文以初中道德与法治课七年级上册第十课“活出生命的精彩”为例,从生活探究、情境体验、知行合一等环节,探索在道德与法治课教学中培养学生核心素养的路径,引导学生在体验社会生活中理解理论的真谛,让核心素养在学生的观念中生根,在实践中结果。

玫瑰茄栽培管理技术

玫瑰茄又名红玫瑰，是锦葵科木槿属一年生草木植物。玫瑰茄花萼酸甜可口，营养丰富，其色素是食品工业天然染料。花萼可直接加工果酱、果汁、果酒，具有降压、止咳、促进胆汁分泌、帮助消化等功能，已用于治疗高血压、动脉硬化和神经疾病。漳浦县是玫瑰茄主产区，一般亩产干花萼50公斤．土壤肥力高，土层深厚，管理好的可达100公斤。每公斤售价12-15元。

基于学科核心素养的校本课程建设与反思

校本课程是学校课程教学中的重要组成部分,对于教学发展有着重要的帮助,在整个教学发展的过程中,需要不断了解校本课程在建立的过程中所错的问题,做出有效调整,以满足教学发展基本需要。高中思想政治课程讲解的过程中需要进一步的探寻校本课程融合的必要措施,选取适宜的教学方法开展教学活动,让每一位同学更好的融入到整个教学中。

正确诠释“消费对经济发展的基础性作用”

党的十九大报告指出,要"完善促进消费的体制机制,增强消费对经济发展的基础性作用"。该论断被编入2018年修订的高中思想政治必修1《经济生活》教材。在教学中,不少师生对该论断存在困惑,笔者现结合自身教学实践对该论断做出诠释。一、对该论断的几个误解1.与"生产决定消费"相矛盾一种观点认为,既然生产决定消费,那么生产对消费就具有基础性作用.