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题名乐山市职业技术中学教师单向流动成因及对策研究
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作者
赵丹丹
何丹贤
夏尉洪
蒋倩
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机构
乐山师范学院物理与电子工程学院
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出处
《基础教育论坛(乐山)》
2011年第1期88-90,共3页
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基金
本文系乐山师范学院大学生科研立项课题(课题编号:WDXY1030)的阶段性研究成果.
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文摘
近几年来各类职业技术学院应运而生,面对教学对像的特殊性、教学内容的多变性,以及职业技术中学教师不同的职能等诸多挑战,职业中学教师的稳定是十分关键的。本文在调查基础上对职业技术中学教师单向流动成因及对策进行了研究。
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关键词
职业技术中学
教师
单向流动
原因
策略
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名我国近代物理学和物理教育的兴起及早期发展
被引量:3
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作者
蔡铁权
何丹贤
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机构
浙江师范大学课程与教学研究所
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出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2013年第10期109-118,共10页
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基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究课题"我国学校学科及教科书的历史演进"(项目编号:11JJD880015)的阶段性研究成果
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文摘
我国早在二千多年前就已有关于物理现象、物理知识的记录,有对物理原理的初步思考和物理技术的发明及应用,到了明代,更有运用数学解决音乐和声学的问题的著作。但是,在以后我们多次错失了与世界物理学的发展相融合与参与其中的机遇,近代物理学并不产生于中国,而出现于西方,我国近代物理学和物理教育不得不向西方学习,从西方引入。在20世纪初的几十年中,我们建立了物理学科,各级教育中的物理教育也逐渐形成,此后,在艰难中曲折地发展。这一历史过程,为我们今天物理学的发展,尤其是物理教育的改革提供了多方面的借鉴。
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关键词
物理学
物理教育
教育改革
物理教科书
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Keywords
physics
education of physics
education reform
physics textbook
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分类号
O4-4
[理学—物理]
G652
[文化科学—教育学]
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