浅谈高中哲学课程中学生科学思维方式的培养

一、引导学生积极参与教学 创新是民族进步的灵魂。在哲学课程教学中，教师应从培养学生的创新思维人手，激发学生的求知欲。教师要利用哲学辩证思维，在课堂上提出有趣的观点，让学生独立思考。比如，探讨“真理”这一课题时，真理的理论性不强但抽象性很强，教师提出观点，让学生辩证真理的真正含义。学生可以利用课下时间去借阅书籍，课堂上通过小组探讨，形成观点。