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试谈初中语文导学中的问题设计
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作者 何习连 《快乐阅读(开心辞典)(上)》 2011年第22期90-91,共2页
学案导学这一新的教学模式改变了师生在课堂教学中的角色,它充分发挥了老师的主导作用和学生自主学习的主体作用,实现了现代课堂教学的最优化。问题讨论是导学的主要手段,科学合理地设计问题,能最大程度提高课堂教学质量,提高课堂教学... 学案导学这一新的教学模式改变了师生在课堂教学中的角色,它充分发挥了老师的主导作用和学生自主学习的主体作用,实现了现代课堂教学的最优化。问题讨论是导学的主要手段,科学合理地设计问题,能最大程度提高课堂教学质量,提高课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 语文 学案 导学 问题 设计
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阅读教学应凸显写作训练
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作者 何习连 《文体用品与科技》 2012年第2X期110-110,共1页
阅读教学是语文教学的重点。写作能力是语文素养的综合体现。阅读教学必须渗透写作训练,并立足于"让学生易于动笔,乐于表达"的写作要求。根据教材内容,确定练笔的重点,适时进行写作方法、技巧的指导,提高学生的写作能力。
关键词 阅读 练笔 方法 能力
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