英语和汉语中有关“猫”和“狗”的习语比较

通过对英语和汉语中有关“猫”“狗”习语的用法、意义的对比研究,探讨英汉两种语言所负载的文化差异,提示语言学习者在学习第二语言的过程中要重视对目标语言文化背景的理解。

浅析对大学生进行信息素质教育的途径

信息素质教育作为整个素质教育的一个重要组成部分,培养跨世纪人才,就必须在大学生中加强信息素质教育,普及信息知识,从而提高大学生的信息素养与能力。实施信息素质教育适应社会的发展,有利于推进全社会信息化进程。

高校应以学生为本开展思想政治教育工作

以人为本开展思想政治教育工作符合马克思主义原理,符合大学生的心理需要。高校开展思想政治工作要以学生为本,重视大学生内在心理需要,考虑大学生的个体差异,注重大学生的自我教育,建立科学的教学机制。开展以学生为本的思想政治工作有助于学生创新、实践、动手能力的提高,有助于综合素质的提高,有助于更好更快的适应社会。

公众监督:构建和谐社会中维护公民权利的基础

公众监督是社会主义监督体系的重要组成部分,特别是在构建社会主义和谐社会过程中,以社会公民为主体的公众监督更是实现以公开、公平、公正为价值目标的和谐社会的重要保障,是维护公民基本权利的基础。因此,在社会主义和谐观指导下实现公众监督制度化是社会主义民主政治建设的重要内容。

后勤社会化与学生公寓管理

高校后勤社会化打破了学生公寓的传统管理体制。在新形势下,学生公寓的教育管理需要学生工作部门和后勤部门分工协作,进一步提高教育管理水平。

网络对高校思想政治工作的负面影响及对策

随着信息技术的迅速发展,网络作为一种新的信息传媒工具,成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道。高校思想政治工作应该扬长避短,充分发挥网络育人优势,采取有效的手段,为大学生创造清洁、良好的网络环境,让他们能在网络时代健康成长。

EFL英语语音可理解度的影响因素研究

通过对90名受试学生的英语录音进行语音可理解度实验,发现EFL英语语音的可理解度对语境具有很强的依赖性,在零语境条件下的语音可理解度不到0.6。进一步研究发现有8类语音"错误"在低语境条件下影响语音可理解度。结合声学分析来看,这些错误均涉及音段的质变,而语音"偏误"由于对音段没有质的改变,在一定语境的作用下,没有发现其对可理解度产生直接影响。语调、节奏、停顿等超音段因素的某些次标准特征有时容易对听者产生误导,使其在理解时需要付出较大的努力,若是在有一定的语境和允许听3遍的实验条件下,并不至于导致理解失败。

浅谈输电线路防雷中线路避雷器的应用

避雷器是输电线路防雷设计中最为有效防雷措施,具有较为广泛的设计应用。本文主要结合输电线路防雷中避雷器的避雷原理,通过输电线路防雷设计实例,对于输电线路防雷中线路避雷器的应用进行分析和论述。

同塔多回路输电线路带电检修技术分析

伴随着社会经济的稳步提升,人们的日常生活以及社会发展,使得对于电能的需求量直线上升,因此就要保证电力系统供电的稳定性。同塔多回路输电线路是整个电力系统中不能缺少的一部分,所以一定要定期对其进行检查和维护。本文对同塔多回路输电线路带电检修技术进行分析,并对相关工具进行探究,从根本上提升带电检测技术的水平,进而保证在检修过程中的稳定性以及安全性。

浅析高校学生公寓管理的新理念

一、人性化管理与沟通式服务两大功能应协调一体在传统的思想下,高校在学生宿舍管理上自上而下普遍存在着一种观念,那就是认为:学校有义务为学生提供住宿条件,学生有住校的权利。在这种指导思想下,绝大多数学生要求享受这份权利,学生家长也认为"把孩子送到大学中培养,有关住宿生活的一切就交给了学校,有问题,

探求教育管理整合的历史趋向

人类的文明史,在一定意义上说,也就是人类的管理史。本文从人类文明发展的视角,探索出教育管理的历史变化轨迹:即从"政治人"时代的求善管理,到"经济人"时代的求真管理,再到"文化人"时代的整合管理,并由此展望了教育管理整合的历史趋向。

社会化学生公寓与学生自我教育管理

1．学生自我教育管理的重要地位近年来,全国各地纷纷引进社会力量建造学生公寓,出现了高教园区、大学城等以社会化方式开发和建设的学生公寓。学生公寓建设方式的改革,带来了投资、利益、服务、物业管理、思想教育主体的多元化。这种多元化新格局的出现,使得入住社会化公寓的学生主体地位和作用明显上升。加强校外学生公寓的科学管理,加大入住公寓学生思想教育的力度,实现学生公寓管理的科学化、制度化、规范化,学生思想教育有效及时开展等等,不仅仅是高校和开发商的事, 更是学生自我教育管理的责任。

勤工助学条件下学生公寓楼层长管理模式探析——以南阳理工学院为例

学生公寓是高校学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,对其人生观、价值观、世界观有着潜移默化地影响[1]。在公寓管理与服务过程中,大学生思想性格和行为特点的差异化,以及不断提高的个性化需求,使得管理人员与学生之间的矛盾日渐突出。如何建立有效的双向沟通机制,增进双方的理解和互信,实现服务育人目标是摆在公寓管理者面前的共同难题。国内部分高校推出了学生楼层长制度,试图通过学生参与管理,起到化解矛盾.

榆耳液体发酵菌丝体多糖提取方法的比较研究

以榆耳液体发酵菌丝体为原料,比较研究水提法、酶法和超声波法提取榆耳菌丝体多糖的提取率,结果表明,水提法提取率最低,为3.47%;其次是超声波法,提取率为3.92%;酶法提取率最高,为4.70%.酶法提取效果优于其他两种方法,可显著提高榆耳菌丝体多糖的提取率.