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漫步英国基础教育信息化
被引量:
11
1
作者
何亚力
《教育信息化》
CSSCI
2006年第13期5-7,共3页
本文根据作者在英国的学习考察,简要介绍了英国基础教育信息化ICT发展的主要方面,分析了这些方面的现状和特点,包括国家政策和推进方略、中小学信息化基础环境建设、资源建设、信息技术与课程整合、教师培训以及教育信息化评价,并结合...
本文根据作者在英国的学习考察,简要介绍了英国基础教育信息化ICT发展的主要方面,分析了这些方面的现状和特点,包括国家政策和推进方略、中小学信息化基础环境建设、资源建设、信息技术与课程整合、教师培训以及教育信息化评价,并结合我国教育信息化建设中的一些问题进行了参照对比。
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关键词
英国
基础教育
教育信息化
ICT
教师培训
课程整合
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职称材料
互动练习制作工具Hot Potatoes——英语教学的好帮手
2
作者
何亚力
《教育信息技术》
2008年第4期46-49,共4页
本文主要面向语言类学科教师,介绍了一种在西方发达国家普遍流行的、免费的交互练习制作工具软件Hot Potatoes.它能制作基于WEB页的各类常见练习题包括:选择题、填空题、简答题、配对题、排序组句题以及纵横字谜,是英语教师在网络...
本文主要面向语言类学科教师,介绍了一种在西方发达国家普遍流行的、免费的交互练习制作工具软件Hot Potatoes.它能制作基于WEB页的各类常见练习题包括:选择题、填空题、简答题、配对题、排序组句题以及纵横字谜,是英语教师在网络环境下教学的好帮手。
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关键词
英语教学
互动练习
HOT
POTATOES
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职称材料
做一名忠诚廉洁敢于担当的党员干部
3
作者
何亚力
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第3期150-150,共1页
对党忠诚、清正廉洁、敢于担当,是党员干部从政的根本、底线和准则。《党章》明确规定,中国共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士,党员必须全心全意为人民服务,党员永远是劳动人民群众的普通一员,没有任何的特权。这是党章对党员的基...
对党忠诚、清正廉洁、敢于担当,是党员干部从政的根本、底线和准则。《党章》明确规定,中国共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士,党员必须全心全意为人民服务,党员永远是劳动人民群众的普通一员,没有任何的特权。这是党章对党员的基本要求。但怎样才能做一名合格称职的党员干部呢?通过新党章学习,谈谈我个人的理解和想法。
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关键词
党员
干部
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职称材料
题名
漫步英国基础教育信息化
被引量:
11
1
作者
何亚力
机构
深圳罗湖区教育研究中心
出处
《教育信息化》
CSSCI
2006年第13期5-7,共3页
文摘
本文根据作者在英国的学习考察,简要介绍了英国基础教育信息化ICT发展的主要方面,分析了这些方面的现状和特点,包括国家政策和推进方略、中小学信息化基础环境建设、资源建设、信息技术与课程整合、教师培训以及教育信息化评价,并结合我国教育信息化建设中的一些问题进行了参照对比。
关键词
英国
基础教育
教育信息化
ICT
教师培训
课程整合
分类号
G639.561 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
互动练习制作工具Hot Potatoes——英语教学的好帮手
2
作者
何亚力
机构
广东省深圳市罗湖区教育研究中心
出处
《教育信息技术》
2008年第4期46-49,共4页
文摘
本文主要面向语言类学科教师,介绍了一种在西方发达国家普遍流行的、免费的交互练习制作工具软件Hot Potatoes.它能制作基于WEB页的各类常见练习题包括:选择题、填空题、简答题、配对题、排序组句题以及纵横字谜,是英语教师在网络环境下教学的好帮手。
关键词
英语教学
互动练习
HOT
POTATOES
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
做一名忠诚廉洁敢于担当的党员干部
3
作者
何亚力
机构
武警河北总队训练基地
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第3期150-150,共1页
文摘
对党忠诚、清正廉洁、敢于担当,是党员干部从政的根本、底线和准则。《党章》明确规定,中国共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士,党员必须全心全意为人民服务,党员永远是劳动人民群众的普通一员,没有任何的特权。这是党章对党员的基本要求。但怎样才能做一名合格称职的党员干部呢?通过新党章学习,谈谈我个人的理解和想法。
关键词
党员
干部
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
漫步英国基础教育信息化
何亚力
《教育信息化》
CSSCI
2006
11
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职称材料
2
互动练习制作工具Hot Potatoes——英语教学的好帮手
何亚力
《教育信息技术》
2008
0
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职称材料
3
做一名忠诚廉洁敢于担当的党员干部
何亚力
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016
0
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职称材料
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