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浅谈如何提高历史课堂教学效率
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作者 何亮峰 《中国科教创新导刊》 2009年第12期80-80,共1页
初中历史新课程与传统的普通初中历史课程相比,课程目标更加明确具体;专题式的知识体系更加完备;更加强调以学生的发展为本。在教学过程中,是否能让学生主动参与历史科目的学习,形成高涨的学习情趣,对历史课堂教学效率的提高至关重要。
关键词 初中历史 教学 效率
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