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题名桉树林下套种油茶技术及其效益分析
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作者
吴启仲
黄丹萍
苏勇贤
何仁聪
庞世莲
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机构
广西国有钦廉林场
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)农业科学》
2024年第5期0104-0107,共4页
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文摘
油茶是中国特有的木本食用油树种,油茶种植是维护中国粮油安全,推动乡村振兴的特色产业。本文以广西国有钦廉林场桉树林下油茶种植为例,阐述油茶苗木选择、林区道路及缓冲带规划、林地选择及清理、整地备耕、放基肥、回坑、定植和补植、抚育管理、整形修剪、病虫害防治等桉树林下套种油茶造林技术,并从经济、生态、社会等方面分析其种植效益。
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关键词
油茶
桉树
混交造林
技术规程
效益分析
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分类号
S794.4
[农业科学—林木遗传育种]
S792.39
[农业科学—林木遗传育种]
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题名浅谈回收国有林地的法律依据及策略
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作者
何仁聪
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机构
广西国有钦廉林场
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出处
《新农民》
2020年第26期18-18,共1页
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文摘
林地是森林资源的关键性构成,直接关系着森林资源的培育、发展及生态平衡的维护,是森林资源良性发展的根本。林地的有效保护与管理关乎着人类生存环境的发展。本文就目前我国国有林地被非法侵占的现状,分析回收国有林地的相关法律依据,并且提出有效的策略。
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关键词
国有林地
法律依据
策略
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分类号
F32
[经济管理—产业经济]
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题名小学体育教学中情景教学法的应用研究
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作者
何仁聪
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机构
广东省深圳市龙华区大水坑小学
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出处
《新课程》
2019年第7期151-151,共1页
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文摘
素质教育理念的提出,对小学体育教学提出了更高的要求,在体育教学过程中,不能单纯地向学生灌输体育技能的专业知识,要从内心激发学生对体育运动的热情与喜爱。但是在小学阶段,小学生的身体处于发育阶段,体能与身体素质相对较弱,需要科学的教学方法进行引导。而情景教学法,将学生带入直观的情景中,让学生感受到运动的激情与生命的力量,从而感染学生,对小学体育中情景教学法的应用进行了具体探究。
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关键词
小学体育教学
情景教学法
应用策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名新课改下小学体育教学实践探究
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作者
何仁聪
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机构
广东深圳市福城街道大水坑小学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第27期00082-00082,共1页
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文摘
在新课改背景下,教学随着时代的发展不断的进步着,同时教师对学生的关注点也不再只看学习方面,教师希望学生能够在学习之余保持身体的健康。此时,体育的教学对小学生来说就显得尤为重要了,如何更好地提升教学的质量,是每一位小学体育教师需要认真地考虑的问题。下面,本着以学生为中心的教学原则,笔者结合多年的教学经验,对新课改背景下的小学体育教学实践进行探究。
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关键词
小学体育
新课改
身体健康
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名机械设计与机械制造的技术探讨
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作者
何仁聪
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机构
海口市京兰城市环境服务有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2016年第11期246-246,共1页
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文摘
机械设计和机械制造技术是如今一个相当热点的探究话题,有关技术人员给于了机械设计和机械制造技术很大程度上的投入和希望。机械设计和机械制造技术为人们的工作学习娱乐添加了丰富的便捷,无论是哪种领域都有它的参与。机械设计和机械制造技术在实际应用上十分的繁杂,造成了其仍旧有着诸多的现实问题。那么就急需我们努力的投入到机械设计和机械制造技术的研究事业中去,仔细看待每一个问题并去解决它。
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关键词
机械设计
机械制造
技术分析
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分类号
TH122
[机械工程—机械设计及理论]
TH16
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名广西壮族自治区国有钦廉林场罗汉松养护技术
被引量:1
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作者
苏远玉
尹丽英
韦初明
何仁聪
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机构
广西壮族自治区国有钦廉林场
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出处
《现代农业科技》
2021年第15期141-142,共2页
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文摘
本文结合广西壮族自治区国有钦廉林场罗汉松种植情况,总结了罗汉松养护技术,包括淋水、除草、施肥、病虫害防治、疏枝整形等内容,以期为罗汉松推广种植提供参考。
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关键词
罗汉松
养护技术
广西壮族自治区国有钦廉林场
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分类号
S791.46
[农业科学—林木遗传育种]
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题名浅谈疫情下小学体育网络教学的方法和手段
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作者
何仁聪
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机构
广东省深圳市龙华区福城街道龙澜学校
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出处
《休闲》
2020年第3期0002-0002,共1页
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文摘
突如其来的疫情延迟了春季学期的开学时间。为了响应教育部“停课不停学”的要求,小学体育教师应主动迎接困难 和挑战,克服教学场地、器材、示范等困难,结合专项训练与素质训练特点,优化教案,精选运动项目,积极开展线上体育教学 活动,全面适应信息技术与教育教学深度融合改革创新,充分利用线上教学优势,努力做好疫情防控期间体育教学工作,提高学 生的身体素质。本文将从分析学情,线上教研;结合实际,因材施教;做好监督,及时反馈三个方面,谈谈疫情下小学体育网络 教学的方法和手段。
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关键词
小学体育
网络教学
教学方法
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分类号
G
[文化科学]
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题名以“快乐体育”理念引领小学体育教学
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作者
何仁聪
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机构
广东省深圳市龙华区大水坑小学
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出处
《当代家庭教育》
2020年第3期151-151,共1页
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文摘
经调查发现,缺乏兴趣和爱好的问题普遍存在于小学体育教学中。为此,学校和教师积极改变教学模式与教学理念,以快乐体育为核心创建全新的教学模式,引导学生树立积极、向上的心态,培养小学生的运动精神与运动理念,着重锻炼小学生的体能,使学生得到全面的发展。这从侧面说明了快乐体育教学理念的可行性,在培养小学生兴趣与爱好方面起到了不可忽视的作用。在以快乐体育为核心的教学体系中,学生更加深刻的感受到了体育运动的精神与魅力。
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关键词
快乐体育
小学体育
教学
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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