心理护理结合健康教育在脑出血患者康复中的影响

脑出血是指原发于脑实质内的非外伤性出血。引起脑出血的病因很多，大多数是由于高血压病伴发的脑小动脉病变在血压骤升时破裂所致。其患病率112／10万，年发病率为81／10万，致死率、致残率很高，是严重危害人类健康的四大疾病之一，在美国占人口死亡原因的第三位，日本占第二位，我国占第一位。具有发病急，变化快，死亡率高三个特点。脑出血临床主要表现为突然头痛、头晕、恶心、呕吐、偏瘫、失语、意识障碍及大小便失禁等。近年来，护理学得到了很好发展，其中心理护理逐渐为广大医护人员所重视。若在脑出血恢复期采取健康教育结合心理护理，可能降低致残率，并可改善患者生活质量。笔者观察了在常规护理基础上加用心理护理结合健康教育对脑出血恢复期患者的影响，报告如下。

心理护理联合健康教育对脑梗死恢复期患者神经功能评分、巴氏指数评分及生活质量的影响

脑梗死是以神经功能缺损至少持续24 h为特征的综合征，系因脑循环障碍导致中枢神经系统局部受累引起缺血、缺氧，局限性脑组织坏死或软化灶，包括脑血栓形成、腔隙性脑梗死和脑栓塞，大约占全部卒中的70％［1］。临床表现主要取决于梗死大小、部位。其中梗死部位影响到双侧大脑皮质或脑干束产生假性延髓性麻痹，可导致患者出现吞咽困难。吞咽障碍患者不同程度上存在食物误吸或饮水呛咳，易发生肺部感染，影响患者生活质量和疾病康复［2］。近年来，护理学得到了很好发展，其中心理护理逐渐为广大医护人员所重视。若在脑梗死恢复期采取健康教育结合心理护理，可降低致残率，并可改善患者生活质量。2009-05-2013-06，我们观察了在常规护理基础上加用心理护理联合健康教育对65例脑梗死恢复期患者的影响，并与常规护理65例对照观察，结果如下。

四肢骨折患者的护理

目的:探讨四肢骨折患者的护理,有效预防并发症的发生。方法:密切观察四肢骨折患者病情变化及生命体征,做好心理护理,指导功能锻炼和饮食,加强疼痛护理和石膏固定护理,做好并发症的观察和护理。结果:24例患者无并发症发生,肢体功能恢复良好。结论:对骨折患者在常规护理模式基础上加强中后期的护理干预,可明显提高四肢骨折患者的治疗效果。