化学课堂教学中加强有效教学行为探微

在课堂教学过程中，教师、学生、教材和环境是影响课堂教学质量的最基本、最重要的因素。在这四种因素中，教师是“教”的主导、学生是“学”的主体，教师的“教”和学生的“学”之间的矛盾是最主要的矛盾，它支配着其他矛盾的存在和发展。在课堂教学中，教师的“教”是矛盾的主要方面，教学目标的确定、教学内容的选择、教学的组织安排、教学方法和手段的运用等都是取决于教师的主导。

浅析牧草种植与管理技术措施

在牧草种植过程中强化技术与管理,目的是提升牧草种植的数量与质量。文章分析了种植牧草过程中的技术管理工作,希望能为我国畜牧业发展提供帮助。

不同品种及栽培措施对燕麦产量影响的研究

燕麦种植起源于我国内蒙地区,其凭借极高的营养价值和优良的保健功能成为了备受青睐的国际性食品。燕麦中含有丰富的营养元素及优良的营养结构,用其替代米面等作为主食能够有效改善我国人民的饮食结构。因此,提高燕麦产量的研究具有重要意义。从燕麦品种、栽培方式两个方面作为切入点,运用对比试验,比较了不同品种及栽培方式对燕麦产量的影响。

燕麦生物学特性及旱地高产栽培技术

燕麦属禾本科一年生草本植物,具有喜凉怕高温的生物学特性,营养价值较高,是我国种植广泛的粮草兼用作物,并且由于其中难消化的纤维少,可提升牛、羊的产奶量,在畜牧业动物饲养中有积极作用,具有较大推广种植意义。基于此,对燕麦生物学特性进行简要概述,并论述燕麦旱地高产栽培技术,以供参考。

燕麦草的种植与养护

燕麦草主要分布在我国东北等高寒带地区,由于时代的快速发展让人工草地大量出现,为此燕麦的牧区种植迅速发展,它已经成为枯草季节动物饲料的主要来源。很多饲养场地将燕麦作为青饲料进行种植,并将成熟的燕麦调制成干草供给养殖行业,在经济上有着较好的效益。因此,燕麦草的种植和养护工作极为重要。