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题名钛合金TA2焊缝耐海水腐蚀性能的实验研究
被引量:2
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作者
李权
李瑜煜
舒畅
何任荣
李淘强
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机构
茂名市茂港电力设备制造有限公司
广东工业大学材料与能源学院
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出处
《材料导报(纳米与新材料专辑)》
EI
CAS
2015年第1期454-456,共3页
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基金
广东省部产学研项目(2012B090400513)
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文摘
采用电化学及表面形貌分析等方法对钛合金TA2焊缝在海水中的腐蚀行为进行了实验研究,探索了消除焊接缺陷提高耐蚀性能的工艺技术,提出了能改善焊缝耐蚀性、适合钛合金TA2大型焊接件的热处理工艺。通过极化曲线测定及表面腐蚀形貌分析,验证了热处理工艺的可行性。
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关键词
钛合金
焊缝
耐蚀性能
极化曲线
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Keywords
titanium alloy, welded line, corrosion resistance, polarization curve
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分类号
TB304
[一般工业技术—材料科学与工程]
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题名论农村初中生英语听力理解障碍及其对策
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作者
何任荣
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机构
广西田林潞城中学
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出处
《中学教学参考》
2015年第18期45-47,共3页
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文摘
从上个世纪末开始,中国部分试点省市在初中升学考试英语试卷中增加了听力部分。目前广西各市的中考试卷中听力试题的分数比例也由原来的20分变成了30分,而考生,尤其是山区农村中学的考生在这一题型上失分率较高。大家在多年的英语教学过程中研究发现,学生英语听力丢分多的原因是,在做英语听力理解题时遇到一些共同性的障碍问题。为了提高学生的听力,促进英语教学质量的提高,应从三个方面来分析研究,以期达到教学相长的目的。
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关键词
农村
初中生
英语听力
障碍
对策
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名试论希沃白板与初中英语课堂教学的深度有效融合
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作者
何任荣
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机构
广西百色市田林县初级中学
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出处
《电脑乐园》
2021年第2期0020-0020,共1页
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文摘
《基础教育课程改革纲要》提出“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。通过应用现代技术能够促进我们的课程改革顺利进行,为我们的课程改革提供一个平台,让一线教师能够更好、更精确有效地完成我们的课堂教学任务。笔者试从希沃白板 5 与初中英语课堂教学的深度有效融合来做个抛砖引玉。
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关键词
希沃白板
初中英语
课堂教学
深度有效
融合
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分类号
TP
[自动化与计算机技术]
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