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中小学语文教学五忌
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作者 何会均 《写作(中)》 2006年第18期9-10,共2页
近年来,在实施新课程的过程中,中小学语文教学盲目追风,为求新而求新的浮华现象十分严重,这使本来就感到困惑的语文教师更加手足无措,无所话从,觉得越来越不会上语文课了。
关键词 语文教学研究 中小学语文教学 语文课程标准 学生思维 语文教师 教育教学目标 五忌 课堂教学 新课程标准 课堂气氛
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语文创新教学三题
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作者 何会均 《青海教育》 2007年第5期31-31,共1页
一、语文教师应具有的基本素质 第一。教师必须转变教育观念。“创新”必然是对旧有观念的变革。原本已形成的思想观念将受到冲击。在新课程标准下,教师应树立与时俱进、积极创新,以学生为本的新的理念。要引领学生进入丰富多彩的语... 一、语文教师应具有的基本素质 第一。教师必须转变教育观念。“创新”必然是对旧有观念的变革。原本已形成的思想观念将受到冲击。在新课程标准下,教师应树立与时俱进、积极创新,以学生为本的新的理念。要引领学生进入丰富多彩的语文天地,让学生在不断的探索与认知中去感悟语文的魅力;要引领学生走进活泼不羁、波诡云谲的语文天地,从学生个性发展空间中去激活学生的创新精神。 展开更多
关键词 语文教师 创新教学 以学生为本 学生个性发展 新课程标准 教育观念 思想观念 与时俱进
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