从“入场券丢失”梦境分析开始——高三女生学习动力个体辅导策略探析

梦是潜意识的产物,可以帮助人们觉察自我的心灵状态,理解现实世界在潜意识中的反映,促进心理的自我成长。本文运用荣格梦境工作的联想分析法、扩充分析法和积极想象,结合三个梦境,帮助高三女生开展个体心理辅导,引导其觉察自我学习动力状态,咨询效果良好。

树洞之外——探索亲子关系边界的团体辅导

【活动理念】家庭教育任重而道远,家庭教育的核心问题就是关系,尤其是孩子和父母之间的关系。初一学生约十二三岁,刚进入青春期,在生理和心理上正经历着巨大变化,与父母的关系也有了一些微妙的变化:既依恋父母,同时行为的独立性增强,思想观点上与父母产生的分歧与冲突增多,父母的地位在他们的心目中开始下降。

来信六则

上了初中以后,我脸上突然长青春痘了,我好烦啊!(李艾)到了青春期,我们的身体会快速成长,每个人都会发生不同的变化,长出痘痘也是其中之一。如果你感到十分困扰,可以咨询皮肤科医生。不过,我始终相信一句话:“自信的人最美。”通过努力学习以提升学业成绩、培养兴趣爱好、多交朋友等方式,能够让你看起来更美。

恰到好处的安慰

写在前面的话我们希望自己拥有治愈他人的能力,当家人、朋友悲伤难过和烦恼郁闷的时候,能够给予他们安慰。但是,安慰人也需要一定的技巧。或许你也有过这样的体会:当你难过的时候,有些安慰不仅帮不上忙,反而会让你的心情更加糟糕。那么,当朋友难过的时候,我们究竞怎么做才好呢?本期我们来讨论一下吧!

说出来吧,肯定的话语

如果你有话想说,我从不夸奖别人,也不接受別人的夸奖。我总觉得别人夸我时,有些阴阳怪气的。我知道他们的夸奖大多都不是真心话,所以我从不会当真。--豆豆,我也很少正经地夸别人,因为我感觉有些尴尬,显得太矫情了。--小刘。