《肘后备急方》现代研究文献计量分析

目的分析《肘后备急方》现代研究文献,总结研究概况,为后续基于《肘后备急方》的临床及基础研究提供参考。方法在中国知识资源总库(CNKI)、中国学术期刊数据库(万方数据)、中文科技期刊数据库(维普网)检索与《肘后备急方》有关的文献,检索时间截至2020年9月11日,从文献基本信息、具体研究内容(方剂、中药、病证、特殊治法等)、急症医学研究相关性方面进行分析。结果共纳入文献178篇。发文量总体呈上升趋势,2016年达最高发文量(23篇)后有下降之势;收载此类文献较多的期刊为《中药材》《时珍国医国药》等,文献研究范围涉及《肘后备急方》8卷69个章节,研究主题侧重于方药(45篇),“卒”类病证和伤寒时气温病研究最受关注,治疗方法以隔物灸(24次)、骨折小夹板固定法(16次)、针刺腹部放水法(15次)等为主。《肘后备急方》中与急症医学相关研究文献94篇,现代研究以急症医学为中心,围绕理、法、方、药进行了系统探析。结论《肘后备急方》的研究范围不断扩大,急症医学内容备受关注。该书有待进一步研究与传承。

水针联合按压合谷穴对初产妇分娩疼痛、母婴结局的影响

目的探讨水针联合按压合谷穴对初产妇分娩镇痛的效果及对母婴结局的影响。方法选择2017年3月-2017年10月在我院分娩的符合纳入/排除标准的初产妇80例,随机分为对照组和干预组各40例。两组均按照产程的常规护理,在此基础上,对照组在初产妇出现规律宫缩,宫口开3 cm时给予水针疗法,干预组采用水针联合按压合谷穴对初产妇进行分娩镇痛,对两组初产妇分娩镇痛的效果、母婴结局进行比较。结果两组在宫缩疼痛VAS评分、第一产程时间、第二产程时间、新生儿Apgar评分、产后出血量、宫缩强度、剖宫产率差异有统计学意义(P<0.01),两组的第三产程时间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论水针疗法联合按压合谷穴可缩短初产妇产程,降低剖宫产率,减少产后出血,同时该方法低价格、低风险,值得临床推广使用。

初中信息技术3D课堂多元化评价构建

在素质教育蓬勃发展的当下,3D打印课堂开展多元化评价模式。转变过往的“讲授制”教学策略,是培养学生综合素质的有效模式,是改变3D打印课程教学模式的一个切入点,弥补了传统教学模式的不足,实现了知识传授和能力培养的双重目标。

对新课程小学语文教学的实践探索

学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。要想提高课堂教学效率,势必要结合学生实际生活中的实例进行教学最为科学,也最为合理。一堂好的语文课,应该是一堂能感动人的课,感动学生,感动自己,感动听课者。教师要熟悉课程标准,对目标要求烂熟于心整节课上,教师与学生做的一切都要围绕着教学目标。