引入梯度应力的岩爆预测方法

地下工程开挖过程中,深部岩体在开挖扰动作用下,洞壁附近围岩所受切向应力呈梯度分布。为探索梯度应力对岩体产生岩爆特性的影响,借助自主研发的YB-A型气液复合岩爆模拟试验装置对大尺寸试件进行不同梯度应力作用下的岩爆试验,且在结合大量工程实例的基础上,引入梯度应力强度比对强度-应力比判据进行优化,建立一种引入梯度应力的岩爆预测方法。结果表明,岩体岩爆烈度与其所受梯度应力存在明显的相关性,考虑梯度应力的岩爆判据克服了传统的强度-应力比指标区间不均匀的问题,预测准确率提高到90.4%,为地下工程岩爆预测提供理论依据。

关于阅读板块教学的思考

“板块式”阅读教学由以往的线性结构变为板块结构,注重学生“学”的活动和能力的训练,可以使课堂抑扬顿挫,动静分明,彰显出课堂教学的清晰性与生动性,能够给学生留下深刻的印象。教学时,教师可以从预习板块、整体感知板块、阅读理解板块、语言运用板块、拓展阅读板块以及课堂练习板块等方面进行科学合理的设计,以实现阅读教学效益的最优化。