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A市婴幼儿早期教育服务现状的调查研究
1
作者
何佳穗
张建波
《科教导刊(电子版)》
2016年第11期24-25,共2页
本研究对A市婴幼儿早期教育服务现状进行了调查研究,了解了A市婴幼儿早期教育服务的现状及其问题形成的原因,进而提出了有助于提高婴幼儿早期教育机构服务质量的对策。
关键词
早教机构
服务质量
教育建议
下载PDF
职称材料
美国加州母语教材中的自叙文写作——基于加州教材《Treasures》一至六年级的研究
2
作者
何佳穗
荣维东
《语文教学通讯(小学)(C)》
2019年第4期78-80,共3页
真实故事写作一般称为自叙文,属于"表现自己的文章",具有自传性特征。美国从小学一年级就开始训练学生的自叙文写作,这类写作教学在教材中具有十分重要的地位和相当的分量。纵观《Treasures》可以发现,从一年级到六年级涉及...
真实故事写作一般称为自叙文,属于"表现自己的文章",具有自传性特征。美国从小学一年级就开始训练学生的自叙文写作,这类写作教学在教材中具有十分重要的地位和相当的分量。纵观《Treasures》可以发现,从一年级到六年级涉及到大量的自叙文写作的教学内容,写作内容丰富而系统,而且具有较强的连贯性和操作性。这可以为我国的自叙文写作教学提供良好的例证和借鉴。
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关键词
自叙文写作
美国母语教材
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职称材料
写作课堂教学问题与改进建议——基于20份作文教学案例的后设分析
被引量:
4
3
作者
荣维东
李自然
+1 位作者
何佳穗
梁永利
《中学语文教学参考》
2019年第1期19-22,共4页
背景和引言写作占中学语文教学的半壁江山,与阅读教学的热闹非凡相比,写作教学整体处于“不作为”状态。一线教师对写作普遍“不敢教、不会教、不去教”,很多颇有名气的语文教师的写作教学也大都呈现一种“很随意、不专业”的状态。
关键词
写作教学
教学案例
教学问题
作文
课堂
中学语文教学
阅读教学
一线教师
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职称材料
题名
A市婴幼儿早期教育服务现状的调查研究
1
作者
何佳穗
张建波
机构
常州工学院教育与人文学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第11期24-25,共2页
基金
基金项目:本文系江苏省教育科学“十二五”规划2011年度高教重点资助项目《0-3岁婴幼儿社区早期教育公共服务体系研究》(编号:B-a/2011/01/003)、2015年省级大学生创新创业训练计划重点立项项目《常州市民办早期教育机构服务现状的调查研究》(201511055012Z)研究成果之一.该课题之后被立项为国家级大学生创新训练项目.
文摘
本研究对A市婴幼儿早期教育服务现状进行了调查研究,了解了A市婴幼儿早期教育服务的现状及其问题形成的原因,进而提出了有助于提高婴幼儿早期教育机构服务质量的对策。
关键词
早教机构
服务质量
教育建议
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
美国加州母语教材中的自叙文写作——基于加州教材《Treasures》一至六年级的研究
2
作者
何佳穗
荣维东
机构
西南大学文学院
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2019年第4期78-80,共3页
文摘
真实故事写作一般称为自叙文,属于"表现自己的文章",具有自传性特征。美国从小学一年级就开始训练学生的自叙文写作,这类写作教学在教材中具有十分重要的地位和相当的分量。纵观《Treasures》可以发现,从一年级到六年级涉及到大量的自叙文写作的教学内容,写作内容丰富而系统,而且具有较强的连贯性和操作性。这可以为我国的自叙文写作教学提供良好的例证和借鉴。
关键词
自叙文写作
美国母语教材
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
写作课堂教学问题与改进建议——基于20份作文教学案例的后设分析
被引量:
4
3
作者
荣维东
李自然
何佳穗
梁永利
机构
西南大学文学院西南大学基础教育研究中心
出处
《中学语文教学参考》
2019年第1期19-22,共4页
基金
重庆市人文社会科学重点研究基地西南大学基础教育研究中心2018-2019年度重点项目(编号18SKB009)成果
文摘
背景和引言写作占中学语文教学的半壁江山,与阅读教学的热闹非凡相比,写作教学整体处于“不作为”状态。一线教师对写作普遍“不敢教、不会教、不去教”,很多颇有名气的语文教师的写作教学也大都呈现一种“很随意、不专业”的状态。
关键词
写作教学
教学案例
教学问题
作文
课堂
中学语文教学
阅读教学
一线教师
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
A市婴幼儿早期教育服务现状的调查研究
何佳穗
张建波
《科教导刊(电子版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
美国加州母语教材中的自叙文写作——基于加州教材《Treasures》一至六年级的研究
何佳穗
荣维东
《语文教学通讯(小学)(C)》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
写作课堂教学问题与改进建议——基于20份作文教学案例的后设分析
荣维东
李自然
何佳穗
梁永利
《中学语文教学参考》
2019
4
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职称材料
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