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文理·文采·文味·文气——指导中学生赏析语言的几个角度
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作者 何元均 蒋文森 《当代修辞学》 CSSCI 1992年第1期34-34,共1页
语言好比是一个多面结晶体,人们从不同的角度去观察,其显示的光采迥然有别。指导学生赏析语言也就可以从文理、文采、文味、文气等不同角度入手。
关键词 中学生 语言 文气 文采 文理 赏析
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