试析初中英语的诱导参与式教学

初中英语教学在现有的体制和发展过程中,还存在着一些需要改善的地方。传统的教学中,注重一些知识点以及语法结构的教学,没有将学生定义为思维和学习的主体。在诱导参与式教学中,老师通过相应活动的诱导,让学生去积极参与,从而提升教学效果。

初中英语教学中的情趣教学法

随着新教材的实施,在初中英语教学中,新的教学方法不断被使用,情趣教学方法时其中较为重要的一个。情趣教学方法能够调动学生的学习积极性,寓教于乐,能够提高初中英语教学的质量。笔者结合自己的教学实践对情趣教学方法的问题和情趣教学法展开论述以期望为初中英语教学的发展做出自己的贡献。

原创书面表达模拟考题四篇

每年高考过后都会有一个群体特别引人注目，那就是高考状元。现在各大媒体对高考状元的报道已经到了“热炒”的程度，高考状元们座谈、出书、参加采访、做广告等已不是什么新鲜事。对此现象，人们有不同的意见，请根据下表写一篇文章反映这一现象，并给出自己的意见。