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数据挖掘与展现在企业管理中的作用
被引量:
1
1
作者
何光云
冯庆明
李晓飞
《消费导刊》
2008年第11期179-179,共1页
在市场经济的激烈竞争中,企业必须把业务经营同市场需求联系起来,在此基础上做出科学、正确的决策,以求生存。为此,企业建立自己的数据库系统,由计算机管理代替手工操作,以此来收集、存贮、管理业务操作数据,改善办公环境,提高操作人员...
在市场经济的激烈竞争中,企业必须把业务经营同市场需求联系起来,在此基础上做出科学、正确的决策,以求生存。为此,企业建立自己的数据库系统,由计算机管理代替手工操作,以此来收集、存贮、管理业务操作数据,改善办公环境,提高操作人员的工作效率。企业需要把已经广泛收集到的数据集成到数据仓库中,以便从业务数据中提取有用的信息,帮助他们在业务管理和发展上作出即时、正确的判断,数据仓库应运而生。
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关键词
数据
仓库
挖掘
展现
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职称材料
情趣课堂在阅读中生成
2
作者
何光云
《教师》
2011年第31期84-84,共1页
爱上阅读,是酷爱求知、善于思考的本性使然。 爱上阅读小学语文课本,却完全源自一堂课的美丽邂逅。 那是一个阴雨绵绵的午后,为了应对儿天后的公开课,双休日也过得那么沉重。轻轻翻开书,我的目光定格在课题《我不是最弱小的》上...
爱上阅读,是酷爱求知、善于思考的本性使然。 爱上阅读小学语文课本,却完全源自一堂课的美丽邂逅。 那是一个阴雨绵绵的午后,为了应对儿天后的公开课,双休日也过得那么沉重。轻轻翻开书,我的目光定格在课题《我不是最弱小的》上。课文主要讲萨沙与家人外出度假.突然遭遇暴风雨.父母亲很自然地把雨衣让给了年龄最小的萨沙。在他们的影响下,
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关键词
阅读
《我不是最弱小的》
课堂
情趣
语文课本
公开课
双休日
父母亲
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职称材料
别给学生关上“愿意”的窗——也说低中段学生习作愉悦感的调动
3
作者
何光云
《中国校外教育(中旬)》
2011年第2期139-139,共1页
从多肯定,少指责,让学生尝到认同的温暖;多设计,少随意,让学生尝到收获的快乐;多交流,少缄默,让学生尝到分享的愉悦;多实践,少空谈,让学生尝到创作的幸福四个方面,探讨低中段学生习作愉悦感的调动。
关键词
习作
愉悦感
学生
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职称材料
谈谈小学生自信心的培养
被引量:
1
4
作者
匡艳
何光云
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1999年第4期153-154,共2页
关键词
学生自信心
增强自信
劳动能力
个体差异
小学生
双休日
低年级学生
教师关怀
思想品德课
班集体
下载PDF
职称材料
2011年高考英语复习备考策略(一)
5
作者
何光云
《新课堂(英语版)》
2011年第1期79-82,共4页
2011年普通高等学校招生全国统一考试英语试题将延续“稳定中求发展”的命题思想,考试大纲中的“考试性质”、“考试内容和要求”和“考试形式与试卷结构”与2009年、2010年考试大纲保持一致。
关键词
英语
考试大纲
复习
高考
普通高等学校
命题思想
试卷结构
考试形式
原文传递
2011年高考英语复习备考策略(二)
6
作者
何光云
《新课堂(英语版)》
2011年第3期42-45,共4页
(接上期)四。
关键词
复习
英语
高考
解题
阅读
原文传递
题名
数据挖掘与展现在企业管理中的作用
被引量:
1
1
作者
何光云
冯庆明
李晓飞
机构
玉溪市安泰建设监理有限公司
玉溪市气象局
玉溪师范学院物理与教育技术系
出处
《消费导刊》
2008年第11期179-179,共1页
文摘
在市场经济的激烈竞争中,企业必须把业务经营同市场需求联系起来,在此基础上做出科学、正确的决策,以求生存。为此,企业建立自己的数据库系统,由计算机管理代替手工操作,以此来收集、存贮、管理业务操作数据,改善办公环境,提高操作人员的工作效率。企业需要把已经广泛收集到的数据集成到数据仓库中,以便从业务数据中提取有用的信息,帮助他们在业务管理和发展上作出即时、正确的判断,数据仓库应运而生。
关键词
数据
仓库
挖掘
展现
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
情趣课堂在阅读中生成
2
作者
何光云
机构
江苏省镇江市实验小学
出处
《教师》
2011年第31期84-84,共1页
文摘
爱上阅读,是酷爱求知、善于思考的本性使然。 爱上阅读小学语文课本,却完全源自一堂课的美丽邂逅。 那是一个阴雨绵绵的午后,为了应对儿天后的公开课,双休日也过得那么沉重。轻轻翻开书,我的目光定格在课题《我不是最弱小的》上。课文主要讲萨沙与家人外出度假.突然遭遇暴风雨.父母亲很自然地把雨衣让给了年龄最小的萨沙。在他们的影响下,
关键词
阅读
《我不是最弱小的》
课堂
情趣
语文课本
公开课
双休日
父母亲
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
别给学生关上“愿意”的窗——也说低中段学生习作愉悦感的调动
3
作者
何光云
机构
镇江市京口区教育局
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第2期139-139,共1页
文摘
从多肯定,少指责,让学生尝到认同的温暖;多设计,少随意,让学生尝到收获的快乐;多交流,少缄默,让学生尝到分享的愉悦;多实践,少空谈,让学生尝到创作的幸福四个方面,探讨低中段学生习作愉悦感的调动。
关键词
习作
愉悦感
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈小学生自信心的培养
被引量:
1
4
作者
匡艳
何光云
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1999年第4期153-154,共2页
关键词
学生自信心
增强自信
劳动能力
个体差异
小学生
双休日
低年级学生
教师关怀
思想品德课
班集体
分类号
G621 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2011年高考英语复习备考策略(一)
5
作者
何光云
机构
云南省大理州民族中学
出处
《新课堂(英语版)》
2011年第1期79-82,共4页
文摘
2011年普通高等学校招生全国统一考试英语试题将延续“稳定中求发展”的命题思想,考试大纲中的“考试性质”、“考试内容和要求”和“考试形式与试卷结构”与2009年、2010年考试大纲保持一致。
关键词
英语
考试大纲
复习
高考
普通高等学校
命题思想
试卷结构
考试形式
分类号
H31 [语言文字—英语]
原文传递
题名
2011年高考英语复习备考策略(二)
6
作者
何光云
机构
云南省大理州民族中学特级教师
出处
《新课堂(英语版)》
2011年第3期42-45,共4页
文摘
(接上期)四。
关键词
复习
英语
高考
解题
阅读
分类号
H31 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数据挖掘与展现在企业管理中的作用
何光云
冯庆明
李晓飞
《消费导刊》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
情趣课堂在阅读中生成
何光云
《教师》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
别给学生关上“愿意”的窗——也说低中段学生习作愉悦感的调动
何光云
《中国校外教育(中旬)》
2011
0
下载PDF
职称材料
4
谈谈小学生自信心的培养
匡艳
何光云
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1999
1
下载PDF
职称材料
5
2011年高考英语复习备考策略(一)
何光云
《新课堂(英语版)》
2011
0
原文传递
6
2011年高考英语复习备考策略(二)
何光云
《新课堂(英语版)》
2011
0
原文传递
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