期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试论小学班主任治班之道 被引量:5
1
作者 何光君 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第S1期32-34,共3页
班主任既是学校全面负责一个班学生思想、学习、健康、生活等全面工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是学校、家庭、社会和全班科任教师工作的协调者。班主任治班有道,道之规律可探、可触、可知、可控。文章论述班主任治... 班主任既是学校全面负责一个班学生思想、学习、健康、生活等全面工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是学校、家庭、社会和全班科任教师工作的协调者。班主任治班有道,道之规律可探、可触、可知、可控。文章论述班主任治班的班级建设之道、常规训练之道、干部培养之道。 展开更多
关键词 班主任 班级建设 常规训练 干部培养
下载PDF
50%吡蚜酮可湿性粉剂防治白背飞虱效果明显
2
作者 范明 周元亮 +3 位作者 郑乾军 乔光友 何光君 彭晓明 《四川农业科技》 2013年第6期44-44,共1页
吡蚜酮属于吡啶杂环类杀虫剂。具有触杀作用和内吸活性,对多种农作物刺吸式口器害虫表现出较好的防治效果。为了解吡蚜酮对白背飞虱的防治效果及安全性,2012年进行了50%吡蚜酮可湿性粉剂防治白背飞虱试验,试验结果良好。
关键词 可湿性粉剂 防治效果 白背飞虱 吡蚜酮 刺吸式口器害虫 杂环类杀虫剂 内吸活性 触杀作用
下载PDF
凝聚家校合力 探索育人新路
3
作者 何光君 《课程教材教学研究(小教研究)》 2023年第3期94-96,共3页
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下称“双减”政策),“双减”政策的提出,旨在减轻学生校内外负担,满足学生多样化的需求,促进学生全面、和谐... 2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下称“双减”政策),“双减”政策的提出,旨在减轻学生校内外负担,满足学生多样化的需求,促进学生全面、和谐、健康成长。 展开更多
关键词 家校合力 校外培训 中共中央办公厅 作业负担 义务教育阶段学生 国务院办公厅 育人 健康成长
原文传递
为学生搭一条“德育阶梯”
4
作者 何光君 《当代教育家》 2022年第3期78-80,共3页
秉承“为每一个孩子幸福人生铺路”的办学理念,我校坚持德育为首,以“阶梯式德育活动”为特色课程,按照“年主题、月安排、周活动、天养成”的路径,以班主任名师工作室为载体,坚持开展“常规活动”“实践活动”“文体活动”“主题活动... 秉承“为每一个孩子幸福人生铺路”的办学理念,我校坚持德育为首,以“阶梯式德育活动”为特色课程,按照“年主题、月安排、周活动、天养成”的路径,以班主任名师工作室为载体,坚持开展“常规活动”“实践活动”“文体活动”“主题活动”等系列活动,让学生从课内走向课外,从校内走向校外,从书本走向实践,在活动中增加知识,习得能力,获得习惯,提升道德修养和核心素质。 展开更多
关键词 名师工作室 特色课程 德育活动 核心素质 办学理念 班主任 文体活动 德育为首
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部