期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
双氯芬酸抑制自由基引发的红细胞溶血作用的研究
1
作者
罗旭阳
何兴莲
+2 位作者
刘庆文
尤克
刘在群
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2003年第z1期137-,共1页
自由基生物化学和医学研究表明:自由基引发的生物体脂质体和生物膜的过氧化是引起包括癌症、动脉硬化在内的严重危害人类健康疾病的化学致病原因[1].如何采用天然的或人工合成的生物抗氧化剂来抑制有害自由基链传递反应成为物理有...
自由基生物化学和医学研究表明:自由基引发的生物体脂质体和生物膜的过氧化是引起包括癌症、动脉硬化在内的严重危害人类健康疾病的化学致病原因[1].如何采用天然的或人工合成的生物抗氧化剂来抑制有害自由基链传递反应成为物理有机化学家关注的课题.由于红细胞膜富含不饱和脂肪酸(LH),这些不饱和脂肪酸在水溶性自由基引发剂[2,2′-偶氮二(2-脒基丙烷)二盐酸盐(AAPH)]的作用下,在生理温度下就可以发生自由基引发的过氧化反应,最终导致溶血.这一实验体系为研究自由基引发的生物膜损伤以及评价抗氧化剂的活性提供了很好的实验模型[2~5].……
展开更多
下载PDF
职称材料
谈小学数学课堂教学整体优化
2
作者
何兴莲
《赤峰教育学院学报》
2001年第6期120-121,共2页
课堂教学的整体优化,就是要发挥教师的主导作用,充分调动教师和学生的积极性,突出解决好学生与教材这一学习过程中的主要矛盾。在小学数学课堂教学中要实现整体优化,必须在教师熟悉、掌握教材,具有灵活驾驭教材的能力的前提下,依据数学...
课堂教学的整体优化,就是要发挥教师的主导作用,充分调动教师和学生的积极性,突出解决好学生与教材这一学习过程中的主要矛盾。在小学数学课堂教学中要实现整体优化,必须在教师熟悉、掌握教材,具有灵活驾驭教材的能力的前提下,依据数学学科的特点和儿童的认知规律设计并开展教学。
展开更多
关键词
数学课堂教学
整体优化
优化课堂教学
教学目标
小学生
教学活动
儿童
学习兴趣
学习过程
教师
下载PDF
职称材料
梨树下的故事
3
作者
何兴莲
何少雄
《小作家选刊(小学生版)》
2009年第3期11-11,共1页
本文描写了梨树开花、成长、成熟的全过程。春摘一朵花,秋失一颗果,要呵护好春天的花朵。小作者通过习作,还讲述了一个道理,要知错就改。习作虽短,但写得准确,贴近生活实际,有体会、有想法,是一篇难得的习作。
关键词
梨树
故事
生活实际
习作
描写
原文传递
题名
双氯芬酸抑制自由基引发的红细胞溶血作用的研究
1
作者
罗旭阳
何兴莲
刘庆文
尤克
刘在群
机构
吉林大学化学学院
出处
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2003年第z1期137-,共1页
文摘
自由基生物化学和医学研究表明:自由基引发的生物体脂质体和生物膜的过氧化是引起包括癌症、动脉硬化在内的严重危害人类健康疾病的化学致病原因[1].如何采用天然的或人工合成的生物抗氧化剂来抑制有害自由基链传递反应成为物理有机化学家关注的课题.由于红细胞膜富含不饱和脂肪酸(LH),这些不饱和脂肪酸在水溶性自由基引发剂[2,2′-偶氮二(2-脒基丙烷)二盐酸盐(AAPH)]的作用下,在生理温度下就可以发生自由基引发的过氧化反应,最终导致溶血.这一实验体系为研究自由基引发的生物膜损伤以及评价抗氧化剂的活性提供了很好的实验模型[2~5].……
分类号
O62 [理学—有机化学]
下载PDF
职称材料
题名
谈小学数学课堂教学整体优化
2
作者
何兴莲
出处
《赤峰教育学院学报》
2001年第6期120-121,共2页
文摘
课堂教学的整体优化,就是要发挥教师的主导作用,充分调动教师和学生的积极性,突出解决好学生与教材这一学习过程中的主要矛盾。在小学数学课堂教学中要实现整体优化,必须在教师熟悉、掌握教材,具有灵活驾驭教材的能力的前提下,依据数学学科的特点和儿童的认知规律设计并开展教学。
关键词
数学课堂教学
整体优化
优化课堂教学
教学目标
小学生
教学活动
儿童
学习兴趣
学习过程
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
梨树下的故事
3
作者
何兴莲
何少雄
机构
云南省大理自治州巍山县南诏镇新平小学新村三年级
不详
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2009年第3期11-11,共1页
文摘
本文描写了梨树开花、成长、成熟的全过程。春摘一朵花,秋失一颗果,要呵护好春天的花朵。小作者通过习作,还讲述了一个道理,要知错就改。习作虽短,但写得准确,贴近生活实际,有体会、有想法,是一篇难得的习作。
关键词
梨树
故事
生活实际
习作
描写
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
S661.2 [农业科学—果树学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
双氯芬酸抑制自由基引发的红细胞溶血作用的研究
罗旭阳
何兴莲
刘庆文
尤克
刘在群
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2003
0
下载PDF
职称材料
2
谈小学数学课堂教学整体优化
何兴莲
《赤峰教育学院学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
3
梨树下的故事
何兴莲
何少雄
《小作家选刊(小学生版)》
2009
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部