怎样在物理教学中培养学生的能力

应试教育的主要特征是只看学生在考试中所得的分数而忽视了学生能力的培养,这样会出现高分低能现象,不利于学生自身素质的提高,也有悖于国家关于素质教育的方针。因此,我们必须改变传统的教学方法,大胆创新,以培养学生的能力。一、在课堂教学中培养学生能力1.

巧借媒体构建有效高中物理课堂

高中物理是一门严密的、有着公理化逻辑体系的科学理论，也是使学生望而生畏的学科。对于高中生来说它更是“老大难“，特别是物理成绩中差等的学生，总有这样的疑问：“为什么上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会？”这是个普遍的问题，也是值得物理教师认真研究的问题。在教学过程中，教师如能巧借媒体构建有效高中物理课堂，让学生体验到成功的喜悦，定会收到事半功倍的教学效果。

浅谈如何开展扶贫专项资金审计

审计机关对扶贫专项资金的审计工作能帮助贫困地区尽快走出贫困,推进贫困地区经济的快速发展,保障扶贫政策的落实及执行,规范及完善扶贫资金的管理及使用,发挥扶贫专项资金的社会经济效益。为了分析扶贫专项资金审计的开展方式,笔者针对现阶段扶贫专项资金审计过程中出现的问题进行了分析,并提出了相应的对策。