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贫困地区高中体育特长生厌学现状调查——以康乐县为例 被引量:1
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作者 何养成 钟玉芳 《当代体育科技》 2020年第19期244-246,共3页
高中体育特长生是在某一体育项目上有特长的学生群体,由于学训矛盾加之文化课高考成绩要求较低,部分同学出现不同程度的厌学心理。本文运用问卷调查的方法,对康乐一中和康乐中学98名体育特长生进行了调查和访谈,结果表明,体育特长生的... 高中体育特长生是在某一体育项目上有特长的学生群体,由于学训矛盾加之文化课高考成绩要求较低,部分同学出现不同程度的厌学心理。本文运用问卷调查的方法,对康乐一中和康乐中学98名体育特长生进行了调查和访谈,结果表明,体育特长生的厌学率高达67%,调查分别从厌学的认知、情绪和行为3个方面分析了其表现,从自身、家庭、学校3个方面分析了其原因。 展开更多
关键词 高中 体育特长生 厌学 现状
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压力下运动员“Choking”现象的实验研究 被引量:4
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作者 钟玉芳 周爱保 +1 位作者 余青云 何养成 《心理研究》 2017年第4期52-59,共8页
"Choking"现象即压力条件下一种习惯的运动执行过程发生衰变的现象。本文通过两个系列实验比较了在轻度压力的前测和高压的后测中被试是否发生"Choking"以及理论原因。(1)实验1首先考察了压力下运动员是否发生"... "Choking"现象即压力条件下一种习惯的运动执行过程发生衰变的现象。本文通过两个系列实验比较了在轻度压力的前测和高压的后测中被试是否发生"Choking"以及理论原因。(1)实验1首先考察了压力下运动员是否发生"Choking",结果表明压力下无论是专家组被试还是新手组被试都产生了"Choking",并且各种压力源对他们的影响程度都是不同的;(2)实验2在实验1的基础上进行,主要目的是验证"Choking"现象的不同理论解释,结果证实干扰理论和自动执行理论在不同条件下存在的合理性,即干扰理论适用于解释新手被试"Choking"的发生原因,自动执行理论适用于专家组被试的"Choking"发生原因。 展开更多
关键词 “Choking” 压力 干扰理论 自动执行理论
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中学生心境一致性记忆的实验研究 被引量:1
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作者 何养成 钟玉芳 《社会心理科学》 2009年第5期26-31,共6页
本研究采用任务分离程序(DRM)和实验室诱发情绪的方法,通过2(抑郁组、正常组)×3(积极、中性、消极词汇)×2(回忆、残词补全)的多因素混合实验设计来深入探讨抑郁作为一个个体变量,对外显记忆和内隐记忆有何影响作用。实验1中... 本研究采用任务分离程序(DRM)和实验室诱发情绪的方法,通过2(抑郁组、正常组)×3(积极、中性、消极词汇)×2(回忆、残词补全)的多因素混合实验设计来深入探讨抑郁作为一个个体变量,对外显记忆和内隐记忆有何影响作用。实验1中首先考察了外显记忆中的心境一致性效应,结果显示存在心境一致性记忆效应,实验2中考察了内隐记忆中的心境一致性效应,结果表明,在内隐记忆中也存在心境一致性效应。 展开更多
关键词 抑郁 任务分离 心境一致性记忆
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压力下“Choking”现象的预防研究
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作者 何养成 钟玉芳 张进海 《新课程》 2017年第36期36-36,共1页
“Choking”现象即压力条件下一种习惯的运动执行过程发生衰变的现象。通过实验探讨“Choking”现象的预防,结果发现在一定压力下的训练不仅能预防同种压力情景下“Choking”的发生,同样适用于更高压力下的比赛。
关键词 “Choking” 压力 预防
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有无母亲对青少年自我记忆效应的影响 被引量:2
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作者 钟玉芳 何养成 《阴山学刊》 2012年第3期107-111,128,共6页
运用SRE的再认研究范式比较青少年自我参照、母亲参照、偶像参照和他人参照加工任务下的记忆效果。实验一结果表明当学习与测验间隔5分钟时,仅出现自我参照效应,无母亲参照效应和偶像参照效应;实验二结果表明:(1)定向任务的主效应显著(F... 运用SRE的再认研究范式比较青少年自我参照、母亲参照、偶像参照和他人参照加工任务下的记忆效果。实验一结果表明当学习与测验间隔5分钟时,仅出现自我参照效应,无母亲参照效应和偶像参照效应;实验二结果表明:(1)定向任务的主效应显著(F(3,81)=26.815,p<0.001),母亲状况的主效应边缘显著(F(1,81)=3.375,p>0.05),定向任务和母亲状况的交互作用显著(F(3,81)=15.086,p<0.001);(2)有母亲组被试的自我参照、母亲参照、偶像参照效应显著且两两无差别,三者均与他人参照存在显著差异;(3)无母亲组被试仅存在自我参照效应,并与其他三项加工任务有显著差异。研究证明了在自我参照研究范式中,有无母亲将影响自我是否呈现母亲参照效应。结果提示,在母亲参照效应的研究中,需考虑母亲状况。 展开更多
关键词 自我参照效应 母亲参照 偶像参照:母亲状况 青少年
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体育运动与青少年心理健康素质关系的调查研究
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作者 何养成 《当代体育》 2022年第15期189-191,共3页
本研究采用自编问卷《青少年心理健康素质调查问卷》对临夏州青少年心理健康素质现状进行了调查,结果发现临夏州青少年心理健康素质整体偏低,并在此基础上分析了体育运动与心理健康素质之间的关系,针对调查结果,从学校、学生、家长等角... 本研究采用自编问卷《青少年心理健康素质调查问卷》对临夏州青少年心理健康素质现状进行了调查,结果发现临夏州青少年心理健康素质整体偏低,并在此基础上分析了体育运动与心理健康素质之间的关系,针对调查结果,从学校、学生、家长等角度提出了针对性的措施和建议。 展开更多
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浅谈竞赛中Choking现象的干预方法
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作者 杨生动 何养成 《文理导航》 2018年第3期58-58,共1页
竞赛中的Choking现象指习惯的运动执行过程发生衰变的现象,通常发生在比赛的关键时刻或重大比赛中,主要表现为运动员在压力增加的情况下发生了一些不该发生的失误。本文主要简单介绍目前关于choking现象的几种干预方法,即正念接受承诺... 竞赛中的Choking现象指习惯的运动执行过程发生衰变的现象,通常发生在比赛的关键时刻或重大比赛中,主要表现为运动员在压力增加的情况下发生了一些不该发生的失误。本文主要简单介绍目前关于choking现象的几种干预方法,即正念接受承诺训练方式、目标设置、自我控制、表象训练、音乐放松、注意控制等方法。 展开更多
关键词 竞赛 压力 CHOKING 干预方法
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体育教学中青少年积极心理品质的培养研究 被引量:1
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作者 李文红 何养成 《当代体育》 2023年第3期170-172,共3页
本文理论上分析了体育教学中青少年积极心理品质培养的 可行性以及需要注意的问题,同时采用问卷调查法和访谈法分 析了渭源县青少年积极心理品质现状及体育教学现状,最后从 理论研究、教师积极心理品质培养、积极体育教学等方面提出 了... 本文理论上分析了体育教学中青少年积极心理品质培养的 可行性以及需要注意的问题,同时采用问卷调查法和访谈法分 析了渭源县青少年积极心理品质现状及体育教学现状,最后从 理论研究、教师积极心理品质培养、积极体育教学等方面提出 了对策建议。 展开更多
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关于留守中学生心理健康现状的调查研究 被引量:1
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作者 钟玉芳 徐正军 何养成 《才智》 2017年第6期26-26,共1页
本研究采用MHT量表为测量工具,对康乐县第一中学1498名中学生心理健康现状进行了调查研究。结果表明留守中学生心理问题的总检出率为4.2%,心理问题主要表现在学习焦虑、身体身体症状、过敏倾向和自责倾向等方面,其心理健康水平明显低于... 本研究采用MHT量表为测量工具,对康乐县第一中学1498名中学生心理健康现状进行了调查研究。结果表明留守中学生心理问题的总检出率为4.2%,心理问题主要表现在学习焦虑、身体身体症状、过敏倾向和自责倾向等方面,其心理健康水平明显低于非留守中学生。 展开更多
关键词 留守中学生 心理健康 MHT
原文传递
心理社团建设在高中心理健康教育中的应用研究
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作者 钟玉芳 何养成 《中华少年》 2019年第30期298-298,共1页
近些年来,随着学生心理事件、心理问题越来越突出,中学心理健康教育也日益得到重视,其中心理社团建设是心理健康教育中的一个新颖方式和主阵地。本文对我校心理社团的建设的探索与实践、发展与展望进行简单阐述.
关键词 高中 心理社团 心理健康教育
原文传递
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