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题名分析创作版画教学对中学生创造能力的培养
被引量:3
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作者
何冠醒
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机构
广东肇庆市第五中学
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出处
《美术教育研究》
2019年第15期136-137,共2页
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文摘
随着我国教育体制改革的不断深入发展,美术教学对中学生的美育和德育作用越来越明显,因此,中学美术教师和学校相关部门要重视美术教学的积极意义。要想充分发挥美术教育的作用,就要科学地利用创作版画教学提高中学生的创造能力,从而提高中学生的美术素养,为国家培养优秀的青年奠定坚实的基础。基于此,该文分析和探究创作版画教学对中学生创造能力的培养。
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关键词
创作版画
创造能力
积极意义
中学生
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名美术教学中的中华优秀传统文化传承
- 2
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作者
何冠醒
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机构
肇庆市第五中学
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出处
《师道(教研)》
2019年第5期221-222,共2页
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文摘
美术教学是实施美育的必要手段,也是传承中华优秀传统文化的过程。无论是中国传统绘画还是中国传统建筑,又或者中国传统雕塑或中国民间工艺,这美术四大类型都包含了中国传统文化的内涵,是中华优秀传统文化不可或缺的重要组成部分。作为艺术教育工作者,进行美术教学实施美育的同时必须担负起对中华优秀传统文化的传承和德育的责任。
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关键词
中华优秀传统文化
传统文化传承
美术教学
中国传统建筑
中国传统绘画
中国传统文化
教育工作者
民间工艺
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名谈美术教学中的德育渗透
- 3
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作者
何冠醒
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机构
肇庆市第五中学
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出处
《师道(教研)》
2019年第3期160-161,共2页
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文摘
美术教学,是实施美育的主要方式和途径。同时也是渗透实施德育的不可缺少的重要途径。作为艺术教育工作者,必须在进行美育的同时担负起德育的责任。美育是引导学生在审美实践中培养和提高对自然美、社会美和艺术美的兴趣和爱好,培养和提高学生对美的事物的感受力,将人类世代积累的审美经验对教育客体进行教育的过程。
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关键词
德育渗透
美术教学
教育工作者
引导学生
审美实践
教育客体
审美经验
艺术美
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名融地方工艺于课堂教学的实践和探索中
被引量:1
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作者
何冠醒
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机构
肇庆第五中学
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出处
《西江教育论丛》
2004年第1期51-53,共3页
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文摘
肇庆市位于广东省中西部,是著名的风景旅游城市和历史文化名城。这里物产资源丰富,有闻名古今中外的端砚和草席,两者都是传统实用的工艺品,是肇庆的著名特产。
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关键词
美术课
课堂教学
民间工艺
教学内容
中学
学生兴趣
肇庆市
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名仿草席编织的纸条编织——融地方工艺于课堂教学
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作者
何冠醒
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机构
广东省肇庆市第五中学
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出处
《中国美术教育》
2002年第5期35-36,共2页
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文摘
肇庆市位于广东省中西部,是著名的风景旅游城市和历史文化名城。肇庆有丰富的物产,其中最闻名的要数“文房四宝”之一的端砚。除此之外,肇庆草席(花席)也是的较出名特产,它有悠久的历史。编织草席所用的材料——蒲草于明朝中叶从福建引种至高要(当时肇庆系高要县城),由于当地生长的蒲草茎细、柔软、坚韧,用它来编织出来的草席具有手感舒适、冬暖夏凉和经久耐用等特点,有较好实用价值,因而成为深受人们喜爱的床上用品;
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关键词
草席编织
纸条纺织
地方工艺
课堂教学
中学
美术教学
学习兴趣
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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