量感培养三部曲:感知、体验、推理——“铅笔有多长”课例思考

儿童的视角与成人相比有很大差异,他们有时无法理解在成人看来显而易见的现象。由于缺乏生活经验,在长度单位等知识点的学习中,学生常常对物体的实际长度“无感”。教师应从学情出发,联系实际,在教学活动中多方调动学生的感官、丰盈学生的体验,从而帮助学生形成量感。

基于儿童立场 构建高效课堂——“平均数”教学案例浅析

对“平均数”课堂教学进行分析,阐述了课堂教学取得成功的关键:基于儿童立场,掌握学情、精心设计、问题引领,促使学生全程积极参与。

谈初中英语教学中“后进生”的转化

英语是中学教学中的一门重要学科,教师在英语教学中要重视“后进生”的转化问题。认真分析他们的“后进”成因和心理表现,通过多方面努力,激发他们的学习兴趣,培养他们的自信心,促使其转化。

大果红花油茶育苗及造林技术

大果红花油茶(Camellia semiserrata Chi.)是我国优良且特有的大果型油茶品种,南方特别是湘粤赣闽一带主要栽培的油茶品种之一。本文在长期的生产实践基础上,总结了大果红花油茶的果实采收和种子贮藏技术,重点介绍了其种子催芽方法、育苗基质、育苗技术以及苗期管理技术要点,并对其造林技术要点进行总结。结果显示:其种子采集以10月中下旬为佳,可秋季播种,也可沙藏至翌年春季播种;育苗宜采取两阶段育苗法;造林以2a生苗木效果较好。研究为大果红花油茶的健康发展提供技术支撑。

正面网络口碑对消费者绿色消费意向的影响机制研究

绿色消费是一种强调可持续发展的消费行为,促进绿色消费是消费领域的一场深刻变革。网络口碑(E-WOM)是一种强大的信息传播方式,是消费者做出决策前的重要参考依据。积极正面的网络口碑能够促进消费者产生绿色消费意向,进而激发和释放绿色消费需求。为探究正面网络口碑如何对消费者绿色消费意向产生影响,文章以计划行为理论为基础,构建了影响机制模型,通过问卷调查的方式收集数据,采用回归方法进行实证分析。研究结果表明:正面网络口碑对消费者绿色消费意向具有显著正向影响;正面网络口碑对消费者绿色消费态度、绿色消费主观规范、绿色消费知觉行为控制均具有正向影响作用;消费者绿色消费态度、绿色消费主观规范、绿色消费知觉行为控制在正面网络口碑与绿色消费意向二者关系中均起着中介作用。研究结论有助于企业合理管理网络口碑,发挥口碑营销优势,促进绿色产品营销。

如何培养小学生的作文能力

许多老师都怕上作文课,因为现在不少学生害怕写作文,对作文"敬而远之"。学生长此下去,不仅影响到作文水平的提高,而且制约了语文综合素养的发展。如何有效培养学生的作文能力呢?这是许多老师所关注的。

山东省农产品出口现状及存在的问题研究

改革开放以来,国际贸易环境的改善为我国农产品出口创造了极为有利的条件。山东省借助良好的国际贸易环境和农产品在国际市场上的比较优势,成为了首个农产品出口超千亿元的省份和农产品贸易第一大省,截至 2020 年,山东省已连续 22 年成为农产品出口领跑者。文章从山东省农产品出口总额及增长速度、出口商品结构、出口市场、出口企业性质、出口产地分布 5 个角度分析了山东省农产品出口现状。结果显示:山东省农产品出口存在增速降低、产品技术含量低、品牌缺失、市场高度集中等问题。