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信息化条件下加强教育统计队伍建设的思考
被引量:
2
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作者
何勇梅
《浙江统计》
2006年第9期18-19,共2页
关键词
统计队伍建设
教育统计
信息化条件
现代科学技术
统计信息化
计算机
高效化
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职称材料
探索加快教育统计信息化建设
被引量:
1
2
作者
何勇梅
《统计科学与实践》
2012年第4期58-59,共2页
加快推进教育统计信息化建设是实现教育统计现代化的标志之一。现阶段,教育统计信息化呼之欲出,内在基础条件和外在环境条件兼备。然而,未形成"网络化"成为影响其工作时效性、信息共享性的最大"瓶颈"。针对上述现状...
加快推进教育统计信息化建设是实现教育统计现代化的标志之一。现阶段,教育统计信息化呼之欲出,内在基础条件和外在环境条件兼备。然而,未形成"网络化"成为影响其工作时效性、信息共享性的最大"瓶颈"。针对上述现状,特提出增强统计人员法规意识、加强教育统计工作规范化建设、提升教育统计人员统计分析能力的三点建议,以加快推进其建设。
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关键词
教育统计信息化
统计技术
统计分析
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职称材料
提升学校网站建设水平 实现优质教育资源共享
3
作者
何勇梅
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2011年第12期16-17,共2页
学校网站可以成为一所没有围墙的学校.可以使学校的教育功能突破时空限制。学生及其家长不仅能通过学校网站了解学校、了解教育教学动态.也能从学校网站获取信息和知识,参与学校的教育教学活动和管理。学生也可以在网上学习,尤其是...
学校网站可以成为一所没有围墙的学校.可以使学校的教育功能突破时空限制。学生及其家长不仅能通过学校网站了解学校、了解教育教学动态.也能从学校网站获取信息和知识,参与学校的教育教学活动和管理。学生也可以在网上学习,尤其是办学水平高、家长认同度高的学校网站,其教育资源可以为更多的学生、家长、其他学校及其教师共享。但从现状看,校园网分为内网和外网。
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关键词
教育资源共享
网站建设
学校
教育教学活动
时空限制
教育功能
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教学动态
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题名
信息化条件下加强教育统计队伍建设的思考
被引量:
2
1
作者
何勇梅
机构
绍兴市教师进修学校
出处
《浙江统计》
2006年第9期18-19,共2页
关键词
统计队伍建设
教育统计
信息化条件
现代科学技术
统计信息化
计算机
高效化
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
探索加快教育统计信息化建设
被引量:
1
2
作者
何勇梅
机构
绍兴市教育教学研究院
出处
《统计科学与实践》
2012年第4期58-59,共2页
文摘
加快推进教育统计信息化建设是实现教育统计现代化的标志之一。现阶段,教育统计信息化呼之欲出,内在基础条件和外在环境条件兼备。然而,未形成"网络化"成为影响其工作时效性、信息共享性的最大"瓶颈"。针对上述现状,特提出增强统计人员法规意识、加强教育统计工作规范化建设、提升教育统计人员统计分析能力的三点建议,以加快推进其建设。
关键词
教育统计信息化
统计技术
统计分析
分类号
G40-051 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
提升学校网站建设水平 实现优质教育资源共享
3
作者
何勇梅
机构
绍兴市教育教学研究院
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2011年第12期16-17,共2页
文摘
学校网站可以成为一所没有围墙的学校.可以使学校的教育功能突破时空限制。学生及其家长不仅能通过学校网站了解学校、了解教育教学动态.也能从学校网站获取信息和知识,参与学校的教育教学活动和管理。学生也可以在网上学习,尤其是办学水平高、家长认同度高的学校网站,其教育资源可以为更多的学生、家长、其他学校及其教师共享。但从现状看,校园网分为内网和外网。
关键词
教育资源共享
网站建设
学校
教育教学活动
时空限制
教育功能
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教学动态
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
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发文年
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1
信息化条件下加强教育统计队伍建设的思考
何勇梅
《浙江统计》
2006
2
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职称材料
2
探索加快教育统计信息化建设
何勇梅
《统计科学与实践》
2012
1
下载PDF
职称材料
3
提升学校网站建设水平 实现优质教育资源共享
何勇梅
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2011
0
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职称材料
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