网络环境下大学生心理健康教育新体系的构建研究

网络环境下的大学生心理健康教育既有较大的发展机遇,也面临着不小的发展压力。尤其是网络环境下大学生心理健康面对的是一个日益复杂多变的心理健康冲击思潮,他们作为年轻一代的接班人,其心理健康并没有巩固下来,容易遭受到不同程度的滋扰与影响。因此,我们必须针对不断变化莫测的网络环境,积极构建一个大学生心理健康教育新体系,最大限度地实现网络环境下大学生心理健康教育工作的趋利避害效果,真正为大学生提供一个健康有益的心理健康教育网络平台,从而让网络环境为大学生心理健康教育发挥出积极有效的作用。

新形势下高职院校贫困生资助管理的创新与反思

贫困生是社会一个特殊的群体,处理好贫困生的问题,有利于校园稳定,也利于社会和谐。从高职院校贫困生资助现状、贫困生资助管理意义、贫困生资助管理存在问题及其原因分析等多个方面进行论述,针对目前高职院校贫困生资助存在问题,提出完善和创新高职院校贫困生资助管理模式的具体对策,以期对贫困生资助管理工作有借鉴作用。

论高校办公室的柔性管理

随着高校改革的深入和社会现代化程度的提高,柔性管理在高校办公室管理中发挥越来越重要的作用。本文指出了柔性管理的重要意义,为办公室领导者如何推进柔性管理提出了做法及要求。

谈高校办公室秘书须处理好的几种关系

高校办公室秘书工作在整个学校运作中发挥着重要作用。其中,秘书是否能处理好与领导、与教师、与其他部门员工、与同事的关系,对秘书开展工作和提高效率有着重要的意义。本文通过对这四种关系的分析,提出了人际交往上的方法和技巧。

浅谈如何提高高校办公室秘书的素质

高校办公室秘书岗位是一个综合性工作岗位,主要从文书写作、礼仪修养、参谋能力等三方面阐述如何提高高校办公室秘书素质。

新时期高校师德建设的路径分析

本文分析了新时期高等教育发展对师德建设提出的新要求,并探讨了加强高校师德建设的新路径和方法。本文认为,在新时期,必须在明确师德标准的基础上,加强师德教育,完善师德建设机制,全面提高师德的水平。

子宫颈锥切术在诊治宫颈病变中的应用价值

目的介绍宫颈锥形切除术的方法,明确宫颈锥切术能否被阴道镜下多点活组织检查(活检)代替,以及探讨宫颈锥切术在宫颈上皮内瘤变(CIN)诊治中的价值。方法整理5年来宫颈锥切76例患者临床资料,对比其阴道镜下活检及锥切病理报告。结果宫颈锥切术与阴道镜下多点活检的病理检查结果完全符合者48例(63.16%);宫颈锥切术后,因发现宫颈浸润癌,行广泛子宫切除术者4例;因原位癌行全子宫切除术者6例,8例CINⅢ级患者宫颈锥切术后密切随诊,保留了生育功能。结论宫颈锥切术是子宫颈上皮肉瘤变病变程度的高级确诊手段,它不能被阴道镜下多点活检所取代。对其他诊断方法有疑问的病例尤其实用,并且,随着CIN及年轻宫颈癌的增多,宫颈锥切术成为有生育要求的年轻患者较恰当的治疗选择。值得临床推广。

丙泊酚用于早期人工流产200例临床观察

目的观察丙泊酚用于早期人工流产的镇痛效果和安全性。方法早孕并自愿要求无痛人工流产的妇女200例为观察组(丙泊酚组),采用丙泊酚静脉推注实施无痛人工流产。另选200例同期行常规早期人工流产术的妇女为对照组,对照组应用2%利多卡因分别于宫颈3点和9点注射各2ml,再用棉签蘸1ml插入宫颈管2cm,放置2min。观察手术疼痛程度,宫颈松弛度,术中出血情况,手术时间,人工流产综合征发生率等。结果丙泊酚用于早期人工流产有明显的镇痛效果(P<0.01),显效率达100%。宫颈松弛度满意,不影响术中出血,人工流产综合征发生率低,意识消失快,恢复快,不良反应少。结论单纯用丙泊酚静脉全身麻醉,能安全有效地用于早期人工流产术中的镇痛,具有理想的镇痛效果,值得临床推广应用。

如何加强药物制剂专业学生实践教学

目的近年来，药物制剂专业的学生动手能力在逐渐下降，高校培养的药物制剂专业的毕业生开始产生不能适应就业市场需求的趋势。本文希望能就这个问题提出一些解决的方案。方法结合本校的办学经验和用人单位的建议，对造成药物制剂专业学生动手能力下将的原因进行分析，并提出了可行性方案。结果通过分析，形成了4种有效加强药物制剂专业学生实践教学的方式。结论通过改善实验教学体系、建设GMP生产示范车间和校内实习基地、加强课外科技活动、延长毕业实习时间，改变实习方式等方式能加强药物制剂专业学生实践教学。

发挥采、编功能,着力提高高校网络新闻质量

高校网络新闻是高校的门面、形象和窗口,它与传统新闻媒体以及普通网络新闻相比,具有其自身的特点,高校网络新闻的采写和编审应符合其自身的基本规律。同时,高校网络新闻采编人员应认清当今新形势下高校网络新闻面临的优势和存在的问题,并在此基础上增强服务意识、专业意识、特色与创新意识、角色意识等四种意识,着力提高高校网络新闻质量。

地方院校本科专业建设实施策略

大规模扩招使地方院校本科专业建设存在很多共性的问题,若不找到适当的措施尽快解决,将对人才培养质量造成不良的影响。本文以对接理念指导专业体系构建、以专业评估促进办学条件建设、以教学改革优化人才培养模式、以规范管理建立长效保障机制的本科专业建设实施策略,企图给地方院校在开展本科专业建设时提供一点参考。

胎盘早剥的早期诊断

目的探讨胎盘早剥的早期诊断。方法回顾分析2002年1月-2007年12月发生的44例胎盘早剥病例的临床资料。结果胎盘早剥的发生率为0.47%,以腹痛、阴道流血为主要临床表现,以妊高征为主要发病诱因占36.4%。结论重视胎盘早剥的诱因、临床表现,结合辅助检查,及早诊治,才能减少母婴并发症,降低围生儿病死率。

离子色谱法L-组氨酸/盐酸淋洗体系同时分离一价和二价阳离子

1前言 关于利用离子色谱分离技术测定一价和二价阳离子的工作,国内外已有报道。然而,由于二价阳离子对离子交换树脂的亲合力明显强于一价阳离子,使用单一组分淋洗液难于同时获得一价和二价阳离子的较好分离。国外有人采用DAP(2,3-二氨基丙酸)/HCI淋洗体系,配合其它分析技术,成功地同时分离了一价和二价阳离子。但其淋洗体系中使用的DAP试剂价格十分昂贵,难于在我国推广。本文提出用L-组氨酸/盐酸为淋洗的新淋洗体系用于一价和二价阳离子的分离。方法试用于多种样品的分析,得到满意的结果。

画图 转化 讨论——例谈初中数学“动点问题”的解题指导策略

动点问题具有复合性的特点,涵盖多个知识点,在思维方面对学生的要求较高.引导画图、动静转化、分类讨论的策略,能让学生找准解题“突破口”,切准解题“关键点”,提升解题“全面性”,从而高效地解决“动点问题”.

例谈“手拉手”模型的结论及应用

初中几何有诸多典型的几何模型,我们在全等三角形、相似三角形的相关问题中会经常碰到,许多压轴题就是依托这些模型进行开发延伸,“手拉手”模型就是其中之一,它包括两种类型:一是旋转全等型,二是旋转相似型.

培养初中生数学思维“五策略”

数学思维是数学核心素养的重要构成,是学生数学学习过程中不可缺少的能力之一。在初中数学课堂教学中,培养学生的数学思维能力十分重要。基于此,文章先对在初中数学教学中培养学生思维存在的三大问题进行了剖析,并在此基础上提出了营造良好氛围,点燃思维火花;设计有效提问,推进思维进程;开展探究活动,锻炼思维能力;完善评析活动,提升思维效能的对策,旨在为广大初中数学教师提供借鉴。

阅读评价立场浅析

近一年参加了几次教研,无论是专家的讲座还是教研员老师的评课,都提到了尊重儿童观,教育教学要从儿童立场出发。提起儿童立场,我想到了我的童年。我的童年就像冰心说的"让孩子像野花一样自然生长"那样。那时家里并不富裕,但我的童年却是非常幸福的、快乐的。为什么呢?因为我可以自由地、痛痛快快地玩,可以上山爬树,可以下河摸鱼;可以趴在地上弹玻璃球,可以跑到院坝中滚铁环。童年的玩在我的一生中都留下了非常深刻的印象,只要能想到的,我几乎都玩过,我的童年,让我刻骨铭心。

他克莫司乳膏联合治疗白癜风的疗效评价

目的:通过比较自体表皮移植术联合他克莫司和传统自体表皮移植术治疗白癜风的疗效,明确他克莫司乳膏对白癜风复色率的影响。方法:回顾性分析自体表皮移植术联合他克莫司和传统自体表皮移植术治疗的稳定期白癜风患者共90例,比较其均匀复色时间和疗效。结果:表皮移植术联合他克莫司组起效时间显著性短于单一表皮移植术组(P<0.05),1月、3月的显效率和痊愈率均明显高于单一表皮移植术组(P<0.05)。单一表皮移植术组颈部的疗效相比于头面部、躯干部、四肢更佳(P<0.05),表皮移植术联合0.1%他克莫司软膏外用治疗(相对于单一表皮移植术)可显著性提高位于四肢的皮损的疗效(P<0.05)。相较于单一表皮移植术而言,表皮移植术联合他克莫司对提高节段型和局限型白癜风疗效显著(P<0.05)。然而,他克莫司联合治疗可提高散发型和肢端型白癜风的疗效,但无统计学意义(P>0.05)。表皮移植术联合他克莫司组和单一表皮移植术组中,男性疗效均高于女性,但无显著性差异(P>0.05)。结论:自体表皮移植术联合0.1%他克莫司软膏治疗白癜风的疗效优于单一自体表皮移植术,他克莫司可有效提高白癜风复色。

也谈小学生课外海量阅读

'课外阅读是学生获取信息、认知发展、思维拓展、获得审美体验的重要途径。'教师应该根据语文新课标提出的要求,引导学生平时注重课外阅读积累,与此同时,教师也应该加强在课外阅读上的指导,如制定年度阅读目标、推荐阅读书目、发展阅读方法等。本文通过对课外海量阅读的作用、指导策略、阅读学习方法等方面来引导学生进行探究。

自体吸疱表皮移植术结合搔刮术治疗白癜风的临床评价

目的:观察和比较搔刮术结合负压吸疱术和传统负压吸疱术对白癜风复色的疗效。方法:将90例稳定期白癜风患者随机分成搔刮术结合负压吸疱术组(45例)和传统负压吸疱术组(45例),分别给予搔刮术结合负压吸疱术和传统负压吸疱术治疗。治疗后,比较两组的复色情况,是否留有白斑缝隙,并进行白癜风疗效评价。进一步分析皮损部位、性别、临床类型对搔刮术结合负压吸疱术和传统负压吸疱术临床疗效的影响。结果:治疗后,搔刮术结合负压吸疱术组和传统负压吸疱术组在整体疗效无显著性差异(P>0.05)。搔刮术结合负压吸疱术组术后获得成片复色比例显著高于传统负压吸疱术组(88.9%vs. 4.4%,P<0.001)。不同性别患者接受搔刮术结合负压吸疱术和传统负压吸疱术的疗效比较均无统计学差异(P>0.05)。表皮移植术结合搔抓术组和单一表皮移植术组中,皮损发生在颈部、面部相比于躯干部、四肢、手足部的疗效明显更佳,局限型和节段型相比于散发型、肢端型的疗效更佳。结论:自体吸疱表皮移植术结合搔刮术用于稳定期白癜风的复色效果相比于传统自体吸疱表皮移植术疗效更佳。