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题名风电并网系统的暂态稳定研究
被引量:4
- 1
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作者
智李
张鑫蕊
邓烨
何博雅
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机构
三峡大学电气与新能源学院
国网湖北省电力公司宜昌供电公司
三峡大学国际文化交流学院
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出处
《三峡大学学报(自然科学版)》
CAS
2016年第2期47-50,共4页
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基金
国家863高技术研究发展计划(2012AA050207)
三峡大学人才科研启动项目(KJ2014B011)
+2 种基金
三峡大学科研项目(SDHZ2015258
SDHZ2015195)
湖北省微电网工程技术研究中心开放基金(2015KDW10)
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文摘
风电是间歇性电源且常和电力电子装置一起接入电力系统.因此,风电场的接入有可能影响原系统的可靠性、稳定性和电能质量.随着风电机组单机容量和风电场规模的增大,风能的随机性、间歇性和不可调度性的缺点使其并网后对电力系统的影响也越来越明显.风电功率的注入将改变当地电网的潮流分布,引起局部电网的节点电压产生波动,而且大规模风电的接入会对系统的功角暂态稳定性产生影响.利用Matlab/Simulink软件进行仿真,将定风速风电机组接入三机九节点的经典模型,仿真分析风电并网后对系统暂态稳定性的影响.
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关键词
电力系统
风电机
暂态稳定
MATLAB/SIMULINK
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Keywords
power system
wind speed
transient stability
Matlab/Simulink
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分类号
TM743
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名连续档架空输电导线脱冰跳跃模拟
被引量:1
- 2
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作者
苏攀
孔韬
张宇娇
何博雅
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机构
三峡大学电气与新能源学院
三峡大学国际文化交流学院
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出处
《三峡大学学报(自然科学版)》
CAS
2016年第2期60-64,共5页
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基金
国家自然科学基金项目(51207081)
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文摘
当气象条件变化,风荷载、机械外力等作用时,被覆冰包裹的输电线路将会发生各种形式的脱冰现象.建立N-Z-Z-N连续档架空输电导线有限元模型,对模型做找形计算,数值仿真计算了连续档导线脱冰的动力响应,得出在一个耐张段中,中间跨的最大跳跃高度要比边跨的跳跃高度大;在三档同时脱冰的情况下,输电线的最大跳跃高度与覆冰厚度成正比;输电导线脱冰跳跃过程中,最大动张力与覆冰厚度成正比而最小动张力与覆冰厚度成反比.
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关键词
输电导线
覆冰
脱冰
连续档
动力响应
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Keywords
transmission lines
ice coating
ice-shedding
continuous spans
dynamic response
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分类号
TM753
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名偏远山区真空开关状态的远程监控
- 3
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作者
蒋冰华
杨雨
梅慧敏
何博雅
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机构
三峡大学电气与新能源学院
国网浙江省电力公司文成县供电公司
三峡大学国际文化交流学院
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出处
《三峡大学学报(自然科学版)》
CAS
2016年第2期51-54,共4页
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基金
三峡大学科研启动基金(1113081)
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文摘
农村配电网的真空开关运行时容易发生短路故障、单相接地等故障,使得在电力系统运行过程中存在诸多不安全隐患.故此,本文在分析偏远山区真空开关的工作环境和工作特点的基础上,给出一种智能控制器的设计方案和操作流程.该控制器以带有电流互感器的STM32控制芯片为核心,利用GSM网络资源为无线传输方式.通过在原有10kV线路的真空开关上安装这种控制器,实现对真空开关状态的远程监控,从而达到实时性、可靠性、安全性的目的,进而推动偏远山区农网向智能化发展.
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关键词
智能控制器
真空开关
远程监控
农村配电网
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Keywords
smart controller
vacuum switch
remote monitor and control
rural distribution network
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分类号
TM764
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名双指数跳扩散模型下的复合期权定价
被引量:1
- 4
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作者
何博雅
刘丽霞
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机构
河北师范大学数学与信息科学学院
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出处
《数学学习与研究》
2018年第11期145-147,共3页
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文摘
复合期权是以标准期权作为标的资产的期权,其在企业融资中有着广泛的应用.本文首先介绍了双指数跳扩散模型,然后在此模型下应用测度变换的方法推导出了复合期权的定价公式.
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关键词
双指数跳扩散模型
复合期权
测度变换
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分类号
F224
[经济管理—国民经济]
F830.9
[经济管理—金融学]
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题名感受文科魅力,分享学习策略
- 5
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作者
何博雅
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机构
湖北省宜昌市夷陵中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第32期171-171,共1页
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文摘
本文将基于日常高中文科学习的实际情况,从“提高自主学习能力”“扎实课堂基础”“合作学习共同进步”三方面出发,对如何感受文科魅力,分享学习策略进行详细阐述。
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关键词
文科
学习策略
自主学习
小组合作
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名湖南省小学生性教育现状调查研究
被引量:2
- 6
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作者
唐娟英
周黛诗
何博雅
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机构
湖南幼儿师范高等专科学校
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出处
《各界》
2017年第18期100-104,共5页
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基金
湖南幼儿师范高等专科学校大学生研究性学习和创新性实验计划项目资助(项目编号:HNYZ-YC-201614468003)
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文摘
随着时代的发展,教育的进步,已经有越来越多的人开始关注到性教育,但是实际上性教育的进行却是举步维艰。为设计科学合理的性教育课程,课题组通过问卷调查,了解当前小学生关于“性教育”最真实的想法和对性知识的掌握情况,分析湖南省小学生的性教育现状。发现家庭和学校这两大性教育主体没有承担起自己应尽的责任,导致小学生对性知识的了解十分贫乏。作为教育主体之一的学校更应正确面对性教育课程的开设,而不仅是流于形式,才能有效解决小学生性教育的问题。
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关键词
湖南省
小学生
性教育
学校
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分类号
G52
[文化科学—教育技术学]
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