我和手机有个约定——八年级心理核心素养主题班会设计

【设计理念】自我监控是初中生的重要心理核心素养之一,初中生自我监控的一个突出问题是对手机的自我监控。在教育教学工作中,笔者屡屡发现学生因不合理使用手机而出现学习成绩下降、人际交往能力减弱、亲情缺失等现象。处理好手机和学习的关系,促进自我监控能力发展,已成为提升学生学习生活质量的当务之急。

告别冲动——初中心理活动课教学设计

设计理念:中学生面临着生理、心理上的急剧变化,加上紧张的学习和陌生的环境,很容易产生心理上的不适应。如果学生不会管理自己的负面情绪,会造成多方面的危害,如影响个体的身心健康、破坏人际关系、影响正常的学习生活等。本次心理活动课旨在通过情景剧表演、角色扮演、小组讨论、写感悟送祝福等形式向学生输送正能量,增加学生生命的弹性,使他们相信生命的更多可能。活动方法:情景剧表演、角色扮演、小组讨论。活动准备:4~6人一组,选好组长;

基于低碳物流的公路货运物流信息平台研究

信息化是现代物流发展的核心,物流行业公共信息平台建设是现阶段物流信息化的重点和核心环节。本文通过对现有的物流信息平台进行研究调查,分析物流信息平台低碳的三种现状,如社会货运车辆以个体户和小规模车队为主,集中程度低,管理水平差等显著问题,并提出基于低碳物流的物流信息平台的建设思路,一并介绍其功能及交易流程。

学生自建QQ群,分工作业、传抄答案,怎么办?

“德育信箱”老师:你们好!我班上的小王、小刘、小明建了QQ群,每周末分工做不同的作业,然后把做题过程和答案传到群里,大家相互传抄。群里一些学生周末边做作业边在QQ群里聊天我找来小王、小刘、小明询问情况,小王说:“作业太多了,经常要做到十一二点双休日作业更多,分工做的话,我能多睡两小时,我爸爸妈妈也知道,他们都同意的”作为班主任,我该怎么办?

"卖油郎"之外,他还是……

一把量油尺、几只试水膏、几条常见尺寸的机械泵皮带和几个崭新的滤网,是黄建华车尾箱里必备的装备.别人的车尾箱可能是临时的仓库,黄建华的车尾箱却是他的移动工具箱,是他能够第一时间帮客户解决问题的法宝.

洪水中,他们是冲不跨的堡垒

险情来袭,广东石油全员坚守一线,筑起了一座冲不跨的堡垒。6月广东迎来近十年的最强“龙舟水”。7月初.广东又遭遇今年第了号台风“道芭”。受此影响,广东全省大部分地区先后出现了强降雨天气。为此,中石化广东石油认真贯彻落实总书记关于防汛救灾工作的重要指示精神,迅速启动防洪防汛应急预案。省市公司领导干部落实24小时值班制度,核心灾区员工100%避险到位,在保障加油站员工和周边群众生命安全的前提下,加大401座邻坡、低洼地带站库风险排查和预警分析力度,129支抢险队24小时投入抗汛抢险。