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我是怎样进行环境教育的
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作者 何友维 《课程.教材.教法》 1987年第5期42-43,共2页
人类离不开土地、大气、水、土壤、生物等这些自然因素,也离不开生活生产的社会环境,可见人类同环境有密切的关系。环境的优劣对人类影响极大,例如,为使自己生活得日益美好,就要不断从环境中获取物质财富,但又因对环境因素认识不足和开... 人类离不开土地、大气、水、土壤、生物等这些自然因素,也离不开生活生产的社会环境,可见人类同环境有密切的关系。环境的优劣对人类影响极大,例如,为使自己生活得日益美好,就要不断从环境中获取物质财富,但又因对环境因素认识不足和开发利用自然资源不当,常常导致部分资源枯竭,造成生态平衡失调,环境质量下降,因而也就威胁人们的健康,甚至威胁人类的生命和生存。由于环境对人类生存有极端重要的影响,因而必须使人类有一个美好的生存环境。为了实现这一愿望,首先要使全民族都认识环境和保护环境。因此,环境教育应成为全民教育和全程教育,成为各级各类学校教育中的有机组成部分。 展开更多
关键词 环境教育 课外活动 保护环境 地理环境 科技论文 齐齐哈尔市 课外科技活动 生态平衡 学习质量 认识环境
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穴位封闭治疗化疗后病人白细胞减少的临床观察及护理
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作者 甘为民 李林霞 +1 位作者 李敏 何友维 《河南医药信息》 1997年第2期52-53,共2页
穴位封闭治疗化疗后白细胞减少病人共计100例,经过临床观察及护理,速效20例,显效65例,有效9例,无效6例,占6%。总有效率94%。穴位封闭治疗白细胞减少的病人收到了良好的效果。
关键词 白细胞减少 穴位封闭疗法 化学疗法 肿瘤
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