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以体育为抓手 深化“五自”教育
1
作者
何友铭
《中国德育》
2001年第6期53-53,共1页
关键词
体育
“五自”教育
教育内容
“五自”能力
小学
原文传递
学校德育工作社会化的研究与实践
2
作者
何友铭
《德育信息》
2002年第6期73-73,共1页
学校德育工作社会化,是指要在坚持以学校教育为主体的前提下,注重沟通学校与社会各界的联系,协调社区内各种教育力量,优化社区德育环境。在德育工作中,学校要努力创设校内外齐抓,社会家庭共管,全方位、立体化抓德育工作的格局。
关键词
学校
德育工作
社会化
育人环境
社会教育
原文传递
题名
以体育为抓手 深化“五自”教育
1
作者
何友铭
机构
江苏省昆山培本小学
出处
《中国德育》
2001年第6期53-53,共1页
关键词
体育
“五自”教育
教育内容
“五自”能力
小学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
学校德育工作社会化的研究与实践
2
作者
何友铭
机构
江苏省昆山市培本小学
出处
《德育信息》
2002年第6期73-73,共1页
文摘
学校德育工作社会化,是指要在坚持以学校教育为主体的前提下,注重沟通学校与社会各界的联系,协调社区内各种教育力量,优化社区德育环境。在德育工作中,学校要努力创设校内外齐抓,社会家庭共管,全方位、立体化抓德育工作的格局。
关键词
学校
德育工作
社会化
育人环境
社会教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
以体育为抓手 深化“五自”教育
何友铭
《中国德育》
2001
0
原文传递
2
学校德育工作社会化的研究与实践
何友铭
《德育信息》
2002
0
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