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课堂教学与课外实践的内涵与外延
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作者 何发江 《中小学实验与装备》 2010年第5期32-33,共2页
语文实践活动课,顾名思义,就是通过动手制作、社会调查等形式来开展实践活动,进行语文教学的课程,是语文教学活动的重要一环。《语文课程标准》指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学... 语文实践活动课,顾名思义,就是通过动手制作、社会调查等形式来开展实践活动,进行语文教学的课程,是语文教学活动的重要一环。《语文课程标准》指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 展开更多
关键词 课外实践 课堂教学 《语文课程标准》 语文实践活动课 外延 内涵 动手制作 社会调查
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发展小城镇 促进社会经济可持续发展 被引量:1
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作者 何发江 《村镇建设》 1999年第7期36-38,共3页
受国际经济大环境,特别是东南亚金融危机的影响,我国遇到了经济如何才能保持较高速度发展和可持续发展的问题,我认为,应该根据我国的国情,用中国人自己的方式解决这些问题。 1、当前我国面临的问题 1.1 生产力现状。中国目前存在从农业... 受国际经济大环境,特别是东南亚金融危机的影响,我国遇到了经济如何才能保持较高速度发展和可持续发展的问题,我认为,应该根据我国的国情,用中国人自己的方式解决这些问题。 1、当前我国面临的问题 1.1 生产力现状。中国目前存在从农业社会到工业社会以至信息社会各个历史阶段的生产力形态。中国的生产力地图表现出丰富的多元化特征,自南向北,从东到西,中国的生产力水平与地理海拔高度成反比。东部和沿海地区集中了中国大部分人口和财富,中西部则拥有我国大部分矿产资源和土地。 展开更多
关键词 小城镇建设 可持续发展 农村劳动力 人力资源 人文资源
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