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乡镇成校打造新时代市民夜校的探索和实践
1
作者
陈丽春
何吉丰
《中国农村教育》
2024年第2期24-26,共3页
一、基本情况(背景)中华文化源远流长,博大精深,饱含着华夏先哲们的无穷智慧,记载了炎黄子孙的辉煌业绩,是祖先留下的一笔丰厚遗产。党的二十大报告指出:推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家,必须坚...
一、基本情况(背景)中华文化源远流长,博大精深,饱含着华夏先哲们的无穷智慧,记载了炎黄子孙的辉煌业绩,是祖先留下的一笔丰厚遗产。党的二十大报告指出:推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化,激发全民族文化创新、创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
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关键词
创造活力
乡镇成校
中国特色社会主义文化发展道路
建设社会主义文化强国
增强文化自信
自信自强
探索和实践
精神力量
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职称材料
数字搭“鹊桥”打造“孝子共富桥”的实践与探索
2
作者
陈丽春
董正新
何吉丰
《中国农村教育》
2024年第1期28-29,共2页
一、背景2021年6月10日,《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》发布,支持鼓励浙江先行探索高质量发展建设共同富裕示范区。同年7月安吉县获批成为共同富裕示范区建设首批试点单位。安吉县孝丰区域性中心成...
一、背景2021年6月10日,《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》发布,支持鼓励浙江先行探索高质量发展建设共同富裕示范区。同年7月安吉县获批成为共同富裕示范区建设首批试点单位。安吉县孝丰区域性中心成人文化技术学校位于该县中部偏西的中国孝子之乡孝丰镇。为此,学校一直致力于服务众“孝子”,打造“孝子共富桥”的探索与实践。
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关键词
共富
示范区建设
共同富裕
高质量发展
安吉县
区域性中心
实践与探索
探索与实践
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职称材料
助力美丽乡村 打造老年学校——浅谈如何打造美丽老年学校
3
作者
陈丽春
何吉丰
《中国农村教育》
2023年第4期44-46,共3页
从2008年开始,学校所在县开展了“中国美丽乡村”建设行动,现在取得了丰硕的成果:中国美丽乡村安吉模式;全球最佳人居奖……然而作为美丽乡村建设中的一个音符——老年学校,却有点落伍:校舍破烂、师资老化、被培训化等,没有跟上美丽乡...
从2008年开始,学校所在县开展了“中国美丽乡村”建设行动,现在取得了丰硕的成果:中国美丽乡村安吉模式;全球最佳人居奖……然而作为美丽乡村建设中的一个音符——老年学校,却有点落伍:校舍破烂、师资老化、被培训化等,没有跟上美丽乡村建设的步伐。如何才能摆脱困境,与时俱进,更有效地建设老年学校,使之在美丽乡村建设中发挥自己的作用,笔者认为,应该在遵循安吉县教育局“减负扩权,自主办学”的理念下.
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关键词
自主办学
老年学校
美丽乡村
如何打造
安吉县
与时俱进
安吉模式
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职称材料
职务犯罪嫌疑人反侦查活动的对策
4
作者
何吉丰
《魅力中国》
2010年第23期149-149,共1页
职务犯罪嫌疑人表现出越来越强的反侦查能力,检察机关应采取有效对策,取得反腐斗争的胜利。
关键词
职务犯罪
反侦查
检察机关
对策
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职称材料
数字赋能 助力共富的探索与实践
5
作者
陈丽春
何吉丰
汪华忠
《新农村》
2023年第2期54-55,共2页
近年来,浙江省安吉县孝丰区域中心成人文化技术学校致力于“数字赋能,助力共富”的探索与实践。其主要做法如下。1.改善数字化设施,提升服务水平孝丰有规上企业39家、小微企业110家左右,入住孝丰国家竹产业园区的有20余家。企业普遍反...
近年来,浙江省安吉县孝丰区域中心成人文化技术学校致力于“数字赋能,助力共富”的探索与实践。其主要做法如下。1.改善数字化设施,提升服务水平孝丰有规上企业39家、小微企业110家左右,入住孝丰国家竹产业园区的有20余家。企业普遍反映招工难、用工不足、高端人才难以引进等问题。
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关键词
赋能
高端人才
小微企业
共富
招工难
成人文化技术学校
浙江省安吉县
探索与实践
原文传递
题名
乡镇成校打造新时代市民夜校的探索和实践
1
作者
陈丽春
何吉丰
机构
安吉县递铺区域性中心成人文化技术学校
出处
《中国农村教育》
2024年第2期24-26,共3页
文摘
一、基本情况(背景)中华文化源远流长,博大精深,饱含着华夏先哲们的无穷智慧,记载了炎黄子孙的辉煌业绩,是祖先留下的一笔丰厚遗产。党的二十大报告指出:推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化,激发全民族文化创新、创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
关键词
创造活力
乡镇成校
中国特色社会主义文化发展道路
建设社会主义文化强国
增强文化自信
自信自强
探索和实践
精神力量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数字搭“鹊桥”打造“孝子共富桥”的实践与探索
2
作者
陈丽春
董正新
何吉丰
机构
浙江省安吉县孝丰区域性中心成人文化技术学校
出处
《中国农村教育》
2024年第1期28-29,共2页
文摘
一、背景2021年6月10日,《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》发布,支持鼓励浙江先行探索高质量发展建设共同富裕示范区。同年7月安吉县获批成为共同富裕示范区建设首批试点单位。安吉县孝丰区域性中心成人文化技术学校位于该县中部偏西的中国孝子之乡孝丰镇。为此,学校一直致力于服务众“孝子”,打造“孝子共富桥”的探索与实践。
关键词
共富
示范区建设
共同富裕
高质量发展
安吉县
区域性中心
实践与探索
探索与实践
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
助力美丽乡村 打造老年学校——浅谈如何打造美丽老年学校
3
作者
陈丽春
何吉丰
机构
浙江省安吉县递铺区域性中心成人文化技术学校
出处
《中国农村教育》
2023年第4期44-46,共3页
文摘
从2008年开始,学校所在县开展了“中国美丽乡村”建设行动,现在取得了丰硕的成果:中国美丽乡村安吉模式;全球最佳人居奖……然而作为美丽乡村建设中的一个音符——老年学校,却有点落伍:校舍破烂、师资老化、被培训化等,没有跟上美丽乡村建设的步伐。如何才能摆脱困境,与时俱进,更有效地建设老年学校,使之在美丽乡村建设中发挥自己的作用,笔者认为,应该在遵循安吉县教育局“减负扩权,自主办学”的理念下.
关键词
自主办学
老年学校
美丽乡村
如何打造
安吉县
与时俱进
安吉模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
职务犯罪嫌疑人反侦查活动的对策
4
作者
何吉丰
机构
丹东市振安区人民检察院
出处
《魅力中国》
2010年第23期149-149,共1页
文摘
职务犯罪嫌疑人表现出越来越强的反侦查能力,检察机关应采取有效对策,取得反腐斗争的胜利。
关键词
职务犯罪
反侦查
检察机关
对策
分类号
D926.3 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
数字赋能 助力共富的探索与实践
5
作者
陈丽春
何吉丰
汪华忠
机构
浙江省安吉县孝丰成人文化技校
出处
《新农村》
2023年第2期54-55,共2页
文摘
近年来,浙江省安吉县孝丰区域中心成人文化技术学校致力于“数字赋能,助力共富”的探索与实践。其主要做法如下。1.改善数字化设施,提升服务水平孝丰有规上企业39家、小微企业110家左右,入住孝丰国家竹产业园区的有20余家。企业普遍反映招工难、用工不足、高端人才难以引进等问题。
关键词
赋能
高端人才
小微企业
共富
招工难
成人文化技术学校
浙江省安吉县
探索与实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G729.2 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡镇成校打造新时代市民夜校的探索和实践
陈丽春
何吉丰
《中国农村教育》
2024
0
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职称材料
2
数字搭“鹊桥”打造“孝子共富桥”的实践与探索
陈丽春
董正新
何吉丰
《中国农村教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
助力美丽乡村 打造老年学校——浅谈如何打造美丽老年学校
陈丽春
何吉丰
《中国农村教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
职务犯罪嫌疑人反侦查活动的对策
何吉丰
《魅力中国》
2010
0
下载PDF
职称材料
5
数字赋能 助力共富的探索与实践
陈丽春
何吉丰
汪华忠
《新农村》
2023
0
原文传递
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