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片段作文:提高学生写作能力的有效尝试
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作者 何周娣 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第1期80-82,共3页
片段作文是跟成篇作文相对而言的,它只要求写一个片段,篇幅短小,形式自由。在实际教学中,通过片段作文促使学生常动笔,利用片段作文及时反馈作文效果,借助片段作文实现读写结合。这些片段作文的有效尝试解决了不少成篇作文教学中存在的... 片段作文是跟成篇作文相对而言的,它只要求写一个片段,篇幅短小,形式自由。在实际教学中,通过片段作文促使学生常动笔,利用片段作文及时反馈作文效果,借助片段作文实现读写结合。这些片段作文的有效尝试解决了不少成篇作文教学中存在的问题,有利于提高学生的写作能力。 展开更多
关键词 片段作文 写作能力 读写结合
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“推辞”的背后——《勾践灭吴》教学实录
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作者 何周娣 《语文学习》 2007年第11期36-37,共2页
《勾践灭吴》的教学,一开始进行得很顺利,但是到了第四段,写国人请命勾践誓师的部分,有一个学生提出了一个问题,如一石激起千层浪,打破了课堂的平静:
关键词 《勾践灭吴》 教学实录 学生 课堂
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