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学校德育管理的现状分析和对策研究 被引量:4
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作者 何国弟 《中国校外教育》 2015年第3期1-1,12,共2页
学校教育德育为先,思想品德反映着一个人思想道德水平、人生价值观的基本趋向,是学校发展基本的思想保障。围绕当前学校德育管理的意义、现状及提升学校德育管理水平的途径等方面展开论述,希望对以后学校德育管理工作方面提升一定的借... 学校教育德育为先,思想品德反映着一个人思想道德水平、人生价值观的基本趋向,是学校发展基本的思想保障。围绕当前学校德育管理的意义、现状及提升学校德育管理水平的途径等方面展开论述,希望对以后学校德育管理工作方面提升一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 学校 德育管理 现状 对策
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高级中学教学改革的研究与实践
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作者 何国弟 《当代教研论丛》 2015年第2期12-12,14,共2页
高中教学改革要充分考虑教学研究的目标与层次需求,关键是要建立"优化课内、强化课外、重视改革、强化实践"的教学模式。基础前提是要解决好学科理解方式、学习与发展的问题,明确教改思路;核心是要回归"原点",优化... 高中教学改革要充分考虑教学研究的目标与层次需求,关键是要建立"优化课内、强化课外、重视改革、强化实践"的教学模式。基础前提是要解决好学科理解方式、学习与发展的问题,明确教改思路;核心是要回归"原点",优化课内教学;以课外学习为辅,拓展教学广度;革新学习方式,推进实践教学。 展开更多
关键词 高级中学 教学改革 实践
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