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题名“双减”背景下初中数学教学的优化策略
被引量:3
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作者
何国选
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机构
甘肃省陇南市西和县石峡镇九年制学校
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出处
《数理天地(初中版)》
2023年第3期84-86,共3页
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基金
2021年陇南市教育科学研究专项课题《农村中学数学教学有效“双减”的实践研究——以西和县石峡镇九年制学校为例》(课题立项号:LN[2021]220)的阶段性成果。
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文摘
数学在初中课程体系当中占据极为重要的位置.数学作为初中学生学习的主要科目之一,家长和教师都十分担心学生的数学成绩,因此家长会安排学生前往各种补习班进行补课,而教师也在课后给学生留下了大量的作业.补习班和作业极大地占据了学生的课余时间,导致学生每天为学习任务所累,不利于身心健康.所以,教师应积极响应“双减”政策,在提升教学质量的同时,缓解学生的学习压力.本文就初中数学的教学策略进行深入探讨.
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关键词
初中数学
双减
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名大力发展职业教育 加快科教兴市步伐
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作者
何国选
袁玉玺
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机构
河南省长葛市教委
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出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
1998年第3期56-57,共2页
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文摘
几年来,为认真贯彻落实“科教兴国”、“科教兴豫”战略,长葛市大力调整教育结构,把发展职业教育作为实施“科教兴市”的重点来抓。突出窗口学校建设,加大职业学校招生力度,利用多种形式开展职业教育和职业培训,收到了较好的效果,为全市各条战线输送了一大批各类专业技术人才,促进了全市经济和社会发展。 一、从经济和社会发展的实际需要出发。
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关键词
发展职业教育
中等职业学校
科教兴市
初中毕业生
经济和社会发展
德育工作
长葛市
职业教育发展
教考分离
责任目标
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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