如何指导小学低年级学生进行整本书阅读

“读整本书”是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分.学校要从学生年龄特点、读物特点、阅读能力元素出发对整本书阅读进行指导,在阅读过程中培养学生良好的阅读习惯,同时发展语言,锻炼思维,丰富体验.教会学生使用合适的方法对整本书进行阅读.

原发性高血压患者血浆一氧化氮、内皮素、抗内皮细胞抗体和抗心肌抗体检测及其临床意义

目的 探讨血浆一氧化氮 (NO)、内皮素 (ET)、抗内皮细胞抗体 (AECA)和抗心肌抗体 (AMA)在原发性高血压 (EH)患者中的临床意义。方法 检测 4 2例EH患者外周静脉血中NO、ET、ACEA、AMA ,以 63例健康体检者作为对照组。结果 EH患者外周静脉血中NO、ET含量均显著高于健康对照组 (P <0 0 1) ,EH患者血浆ET水平升高比NO更为明显 ,即NO/ET比值降低。检测EH患者和健康对照自身抗体AECA和AMA均为阴性。结论 NO、ET水平升高 ,NO/ET比值降低是EH的病理生理之一 ,反映了EH患者血管内皮细胞功能紊乱。EH患者检测ACEA、AMA既无敏感性也无特异性。

小剂量肝素钙治疗不稳定心绞痛疗效观察

选择同期入院的60例不稳定心绞痛患者,随机分为常规治疗组(对照组)和在常规治疗基础上加用肝素钙(治疗组)各30例进行疗效观察。结果表明:治疗组对不稳定心绞痛临床疗效达90.0％,与对照组疗效56.6％比较差异有高度显著性(P<0.01);心绞痛缓解或消失平均时间以及ST段下移及T波倒置回升作用均优于对照组(P<0.05或P<0.01)。治疗组治疗前后血液流变学参数比较提示:肝素钙可逆转不稳定心绞痛高粘高凝状态,抗冠脉内血栓形成,预防和减少急性心肌梗塞发生。认为小剂量肝素钙治疗不稳定心绞痛方法简便,安全可靠,疗效满意,也可作为急性心肌梗塞二级预防的一项积极有效新措施,有临床推广应用价值。