2-芳酰氨基-5-(α-萘甲基)-1,3,4-噻二唑的合成与波谱分析

通过α-萘乙酰肼与芳酰异硫氰酸酯的亲核加成反应,制得1-(α-萘乙酰基)-4-芳酰基氨基硫脲衍生物(2a～21).2a～21在酸性条件下环化脱水为未知的2-芳酰氨基-5-(α-萘甲基)-1,3,4-噻二唑(3a～31).所得十二个新化合物的结构均经元素分析,IR,~1H-NMR和MS鉴定.

加强学风建设 提高人才培养质量——兼论学风的内涵和特性

学风是影响高等学校人才培养质量的重要因素，良好学风能够积极促进人才培养质量的提高。通过以下四个方面可以对建设优良学风有所裨益：（１）加强调查研究，全面了解和掌握学风的现状和问题，以确定学风建设的具体内容；（２）转变教育观念是建设优良学风的先导；（３）加强培养和提高教师素质，是搞好学风建设的关键；（４）培养。

5-(4-吡啶基)-2-芳酰氨基-1,3,4-噻二唑的合成与环化反应

由异烟肼与芳酰异硫氰酸酯在无水CaCl_2处理过的乙腈溶剂中亲核加成,制得一系列1-(4-吡啶酰基)-4-芳酰氨基硫脲衍生物Ⅰ。Ⅰ在酸性溶液中环化脱水为5-(4-吡啶基)-2-芳酰氨基-1,3,4-噻二唑Ⅱ。所有产物Ⅱ的结构均经元素分析、IR、~1H-NMR和MS鉴定,部分化合物对金色葡萄球菌和大肠杆菌有抑制作用。