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任务驱动,启发学生自学 ——任务驱动下的高中英语教学研究
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作者 何如萍 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第12期94-95,共2页
任务驱动教学法是建构主义理论下衍生的一种教学方法,属于任务教学法这一分枝.本篇研究报告将以高中英语教学现状为基础,结合新课改理念和任务驱动教学理念,就如何启发学生在高中阶段开展英语自学开展研究.
关键词 任务驱动启发教学高中英语
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