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构建中职学校职业生涯教育体系的思考 被引量:23
1
作者 何存璋 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第06S期121-122,共2页
关键词 职业生涯教育体系 中等职业学校 社团活动 师资培训 社会责任感
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在地理教学中渗透生命教育的思考 被引量:9
2
作者 王阿奋 何存璋 《职业教育研究》 2006年第2期54-55,共2页
21世纪教育改革越来越多地关注生命,生命教育的重要性已经得到广泛的认同。地理课程中蕴含着大量的生命教育素材,本着地理新课标的要求和生命教育的重要性,地理教师应将地理知识的学习和生命教育密切结合起来,从而实现增强学生的生存能... 21世纪教育改革越来越多地关注生命,生命教育的重要性已经得到广泛的认同。地理课程中蕴含着大量的生命教育素材,本着地理新课标的要求和生命教育的重要性,地理教师应将地理知识的学习和生命教育密切结合起来,从而实现增强学生的生存能力,有利于学生终身学习和发展的教学目标。 展开更多
关键词 地理教学 生命教育 终身学习 教学目标 教学内容 中等职业学校
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谈地理教师个人知识的管理
3
作者 何存璋 《教学月刊(中学版)》 2006年第7期33-34,共2页
关键词 个人知识 知识管理 地理教师 知识缺陷 隐性知识 显性知识 中学
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就业导向与职校德育管理创新
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作者 何存璋 《中等职业教育》 2005年第10期46-47,共2页
就业导向是中等职业学校教育改革和发展的方向,也是推动学校管理创新的动力。德育管理作为学校教育管理的重要组成部分,对学校的办学方向与育人方向起着决定性的作用。因此,中等职业学校的德育管理应与时俱进,要树立起以就业为导向的管... 就业导向是中等职业学校教育改革和发展的方向,也是推动学校管理创新的动力。德育管理作为学校教育管理的重要组成部分,对学校的办学方向与育人方向起着决定性的作用。因此,中等职业学校的德育管理应与时俱进,要树立起以就业为导向的管理理念和管理方式,进而实现育人的目的。 展开更多
关键词 就业导向 中等职业学校 德育管理 与时俱进 管理理念 学校管理
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职校开展安全教育的若干思考
5
作者 何存璋 《中等职业教育》 2008年第2期22-25,共4页
加强在校学生的安全教育,是建设安全校园、和谐校园的需要。本文从安全教育的重要性出发,指出了学校开展安全教育的具体内容,并提出七大途径以开展职校安全教育。
关键词 职校 安全教育 内容 途径
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加强职校师资队伍建设之思考
6
作者 何存璋 《中等职业教育》 2006年第08X期6-8,共3页
建设一支精干、高水平的职校师资队伍是促进职教改革、培养高质量劳动者的基础。然而,当前的职校师资队伍中存在着双师型此例少、积极性不高、社会就业市场了解不多等问题。只有通过转变观念、加强规划、重视双师型队伍建设等途径,才能... 建设一支精干、高水平的职校师资队伍是促进职教改革、培养高质量劳动者的基础。然而,当前的职校师资队伍中存在着双师型此例少、积极性不高、社会就业市场了解不多等问题。只有通过转变观念、加强规划、重视双师型队伍建设等途径,才能造就一支高素质的职校师资队伍。 展开更多
关键词 职业教育 教师队伍 建设
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浅谈职高学生的心理健康教育 被引量:3
7
作者 杨莉敏 何存璋 《职业技术》 2006年第12期54-54,共1页
关键词 心理健康教育 职高学生 学生心理问题 自我控制能力 心理承受能力 入学时间 社会阅历 自我认识 心理冲突 保健能力
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在地理课上巧用导入语
8
作者 何存璋 《宁夏教育》 北大核心 1994年第11期32-32,共1页
在地理课上巧用导入语泾源县一中何存璋在初中教学中,地理课向来被一些学生视为“副课”,认为可有可无。为改变学生这种被动的学习态度,我的方法是巧用导入语。常言道“好的开头是成功的一半”。在讲新课前,教师设计新颖、巧妙的导... 在地理课上巧用导入语泾源县一中何存璋在初中教学中,地理课向来被一些学生视为“副课”,认为可有可无。为改变学生这种被动的学习态度,我的方法是巧用导入语。常言道“好的开头是成功的一半”。在讲新课前,教师设计新颖、巧妙的导人语,对于培养学生学习地理的兴趣,... 展开更多
关键词 地理课 导入语 初中教学 副课 学习态度 泾源县 知识衔接 探索欲望 气压带 暖湿气候
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地理课“边画边导”好──以《撒哈拉以南非洲》第一节为例
9
作者 何存璋 《宁夏教育》 1997年第Z1期71-71,共1页
关键词 撒哈拉以南非洲 地理课 非洲大陆 引导学生 南北回归线 赞比亚 金刚石 教学尝试 几内亚 东非裂谷
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